五年级上册语文课件-作文指导：我爱______（并列联想写景） 部编版(共18张PPT)

第十五讲：并列联想文章美 描写景物趣味多 题目：我爱______（并列联想写景） 要求： ★具体描述一种景物的特点。 ★借物抒情，表达出自己的喜爱之情。 ★每一个自然段的开头，要出现一个相同的句式，从而构成并列的联想。 动动脑筋学选材 本次习作，所描写的景物没有任何限制，你可以写春夏秋冬，可以写雨雾霜雪，可卡因写江河湖海，可以写花草树木。 看，春雨像什么？ 细细的雨丝密密地斜织着如烟似雾；润湿的泥土散发的清新和芳香沁人心脾；雨点滴入口中，甜甜的，令人回味无穷；春风把雨丝送上你的脸颊如少女的手儿温柔细腻；俯身静听草长得声音如一望无际的旷野上悠扬的笛声在耳畔回响。啊，潇潇春雨，春雨潇潇。  春花美 夕阳绚 我来说一说 学会方法早开窍 一、具体描写雨的形状 二、具体描写雨的大小 三、形象地描述雨的声音 四、具体描写雨前、雨中、雨后的景物 五、写出季节的特点 美文欣赏 我爱大海 我爱海，爱海的种种景致，不知道为什么每次看到海的时候，我的心才会安定。或许我的性情和海一样的多变吧！ 我爱那海浪。海浪有大有小，遇到礁石，浪溅得越高，浪花就更白更细，她似天空舒卷的白云，好迷人！好美，好美！浪像人生，礁石则是生活中的挫折，只有挫折才会让人生更有希望，更有活力！ 我爱那早晨的海。海上的晨雾，更为海添加了不少的神秘感，像那含情脉脉的小姑娘。早晨的海一天只有一次，只是霎时的美景。但虽只是霎时而已，也有她的一番色彩。我也爱平静的海，平静的海像一位温柔的女孩；而一波波随风而动的浪花就像那少女一丝丝的秀发，小女孩静静的，让风儿吹动她的秀发，这个景象多美啊！这小女孩也讨人喜爱哪！ 海 我爱那汹涌的海。浪花像一排排英勇的战士，勇敢地前进！汹涌的海像发狂的演奏家，正愤怒地弹着他的琴，发出那雄壮的音乐；汹涌的海像一头凶猛的野兽，正张开那血喷大口在怒吼着！有时，海像一位高贵的妇人；有时，却像条龙在天空中飞跃奔驰；有时，却像发狂的演奏家，顿然成为风度翩翩的指挥家，正有规律地指导着曲子的高低，让每个人的快乐紧张都随着乐曲而改变。海是美丽的，是汹涌的，是平静的……她是个万能的演员：每种角色她都能扮演得非常好，令人身临