内容正文:
8 生活中的能量
风
运动的手
风车
手摇灯
6
是 能让收音机“工作”的
电
是 能让热水壶“工作”的
热
兔子吃萝卜获得萝卜中的 能
把生石灰放入铁盘中,洒水,罩上筛子。观察1分钟。(注意:不要摸生石灰包)
时间:10分钟
活动二:捉迷藏
这里有一段视频,记录了一名学生从起床到出发上学的过程,这其中能量都帮她做了哪些事呢,我们一起来找一找。
规则:找到后立刻喊停并举手示意,老师将视频暂停,然后找到的同学起来说发现。
“这里有 能,它使 。”
“这里有 能,它使 。”
通过活动,你有什么感受?
谢 谢
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