内容正文:
第 三 单 元
10 牛郎织女(一)
三年级语文(上) R
C
三年级语文(上) R
D
三年级语文(上) R
牛郎
爹
嫂子
稀罕
亲密
结婚
相依为命
三年级语文(上) R
三年级语文(上) R
②
③
①
三年级语文(上) R
公子,你是哪里人?到这里
来做什么?
我爹娘早逝,
我跟着哥嫂过日子。哥嫂为了独占家产,把我赶了出来,我现在跟这头
牛相依为命。老牛告诉我,穿粉红色纱衣的仙女将成为我的妻子,我就
来这边找了。
好奇地
老牛会说话吗?
三年级语文(上) R
三年级语文(上) R
三年级语文(上) R
略
体会到牛郎精心照顾老牛。
三年级语文(上) R
牛郎和老牛结下了深厚的感情。
略
三年级语文(上) R
一、选择题。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.筛土(shuāi) 牛虻(méng)
好歹(dǎi)
B.稀罕(hàn) 监狱(yù)
酿酒(niàng)
C.瞌睡(kē) 拘束(jū)
梭子(suō)
D.恳求(kěng) 落在后边(là) 落叶(luò)
2.下面词语书写正确的一项是( )
二、根据语境写字词。
niú láng( )从小就没有diē( )娘,跟着哥哥sǎo zi( )过日子。日子过得很是艰难,后来被赶出家门,他不xī han( )其他的家产,只要老牛这个qīn mì( )的伙伴。后来,他和织女jié hūn( ),并把和他xiāng yī wéi mìng( )的老牛指给织女看。
三、根据课文内容填流程图。(填序号)
A.得老牛相助,与织女相识
B.被赶出家门,依旧细心照看老牛
C.身世凄苦,与老牛相依为命
四、请你为《牛郎织女》连环画的选页示意图选择恰当的文字解说。
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( ) ( ) ( )
①牛郎和织女一起在人间过日子。
②牛郎牵着老牛走出了家门。
③牛郎双手托着纱衣,说:“姑娘,别着急,你的纱衣在这儿。”
五、请根据提示,展开想象,把画横线的句子写具体生动。
姑娘穿上纱衣,一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形一五一十地说了。