四年级上册语文试题 第六单元课时练pdf(无答案) 人教部编版

第六单元 第18课牛和鹅(一) 课内字词温固 课列外知识积累 1.给下列加点字写上正确的拼音。 1.《三字经》欣赏。 所谓()拳头()衣襟( 萤八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋。 胳膊()酒瓶()欺负( 2.读拼音,写词语。 彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 怒 至 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 gai W shuai 2抄写下列古诗。 住+-跤 (1)牧童骑黄牛,歌声振林樾。 3.形近字找朋友。 [清]袁牧《所见》 [跪脆]下()()弱 玩顽 )皮贪() [脱说]()离()话 4.写出下列近、反义词。 (2)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 近义词: —[宋]雷震《村晚》 顽皮( )无缘无故( 反义词 消失()无缘无故( 课1.文章一开始就向大家说明了牛怕人的原因是 感鹅不怕人的原因是 悟 运2.课文第3自然段和第4自然段运用的写作手法,写了“我们”对牛和鹅 用 截然不同的态度,“我们 牛,敢 的背, 肚子;“我 鹅,每次碰到鹅, 3.仔细阅读课文,我们知道文章的叙述顺序是:“我们”不怕牛 金奎叔救“我”,并给我讲道理—“我”不再怕鹅。 第18课牛和鹅(二) 课呐字词温固 课知识积累 1.先补充词语,再仿写词语。 1.古诗欣赏。 无( )无( )CABAC) 耕牛 )()大叫(AABC) 宋]王安石 )()摆摆(AABB) 朝耕草茫茫,暮耕水潏潏。 ()嗒()嗒(ABAB) 朝耕及露下,暮耕连月出。 2.词语巧搭配。 )牛背 )墙壁 自无一毛利,主有千箱实。 )脖子 )嘴巴 睆波天上星,空名岂余匹。 3.将画横线的部分,换成词语。 2抄写下列诗句。 (1)爸爸的手机不知道怎么回事,没有(1)鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。 一点儿原因就坏掉了。 [宋]昂冲之《春日》 (2)一个老婆婆拄着拐杖,步态不稳的 样子走了过来。( (3)运动会上,同学们的加油呐 )(2)腊后闲行村舍边,黄鹅清水真可怜。 [唐]李郢《鹅儿》 浪高过一浪。 爆1.文章讲述“我”由最开始的 欺负牛,经历了一次 的经历, 文感悟运 被的 解救之后,变得 也不再 的故事。表现了童年生活 和 可爱有趣。 用 2.课文第6自然段中“啪嗒啪嗒”“嘎嘎”是 词,从这两个词语中我体会到 3.它用全身的力量来拖我,啄我,扇动翅膀来扑打我。 这句话中“ 系列老公鹅的动作, 写出了