五年级上册语文习题课件-10 牛郎织女(一)|部编版(共12张PPT)

2020-12-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 10 牛郎织女(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 511 KB
发布时间 2020-12-14
更新时间 2020-12-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-14
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来源 学科网

内容正文:

10 牛郎织女(一) 人教版 四年级上册 √ √ √ √ √ √ 二、让词语走进语境。 1.穿着漂亮hūn shā( )的新娘和xīn láng( )一起向diē niáng( )、xiōng sǎo( )行礼、问好。 2.爸爸妈妈这周末要加班,只能bài tuō( )爷爷带我去yóu yǒng guǎn( )了。 婚纱 新郎 爹娘 兄嫂 拜托 游泳馆 眉开眼笑 原原本本 老牛相依 四、句子练习。 1.人人说天上好,天上有什么好呢?(改写为陈述句) 人人说天上好,天上没什么好的。 2.牛郎想了想说,好,他这就走!(改写为直接引语) 牛郎想了想说:“好,我这就走!” 五、回顾课文内容填空。 哥哥嫂子待牛郎很不好,牛郎毫无怨言,说明牛郎很________;牛郎把牛照顾得很周到,牛棚打扫得很干净,表现出牛郎很______;牛郎敢与织女结婚,体现出牛郎________的品质。 善良 勤劳 勇敢 1.文中“美中不足”的“美”指_________________________________;“不足”指__________________。 2.选文最后一句写到牛郎盼望老牛能说话,这为下文老牛真的开口说话________________。 3.发挥你的想象,把“他常常把看见的、听见的事告诉牛”的情节写得更具体。 示例:牛郎摸着牛耳朵说:“今天我看见山那边的草很绿,明天我带你去,让你饱饱地吃一顿。”老牛眉开眼笑地点点头。 牛好像能听懂牛郎的话,眉开眼笑的 牛不会讲话 作了铺垫 七、你知道吗,许多民间故事都是以人物和事件起名的。请你照样子,连一连。 神农        尝百草 花木兰 代父从军 梁祝 造字 仓颉 十八相送 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。 筛子(shāi  sāi)   好歹(xī dǎi ) 监狱(yù  yǜ) 酿酒(liàng niàng

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