内容正文:
1 白 鹭
人教版
四年级上册
___
___
___
二、让词语走进语境。
白鹭之美仿佛上天的ēn cì( )。它的身段配合最为shì yí( ),若拿bái hè( )作比,便有了生硬的xián yí( )。那悠然wàng shào( ) 的白鹭,像qiàn rù( )jìng xiá( )里的花鸟画一样有yùn wèi( )。
恩赐
适宜
白鹤
嫌疑
望哨
嵌入
镜 匣
韵味
三、同音字填空。
chéng ( )红 清( )
zhū ( )红 珍( )
kuàng 情( ) 相( )
橙
澄
朱
珠
况
框
四、选词填空。
1.这件微雕作品做工( ),处处体现了工艺之美。
2.迎春花像用薄金做成的( )的小喇叭,一朵朵开着,直开到枝的尽。
3.这幅画挂在这里很( )。
4.植物茁壮成长需要( )的温度和湿度。
精致
精巧
适合
适宜
五、在括号里填上适当的词语。
( )的结构 ( )的脚
( )的蓑毛 ( )的长喙
流线型
青色
雪白
铁色
六、读一读,完成句子练习。
1.增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ),素之一忽则嫌( ),黛之一忽则嫌( )。
(1)根据课文完成填空。我发现填写的字是两组反义词,句子里还有两组反义词是( )( )。
(2)“一分、一忽”都是( )的意思。
(3)这句话运用了( )的修辞手法,体现了白鹭的( )美。
2.白鹭是一首精巧的诗。
(1)这句话运用了( )的修辞手法,体现了作者对白鹭的(