三年级上册语文习题课件-随堂微测七｜部编版(共7张PPT)

随堂微测七 人教版 四年级上册 二、读句子，照样子写一写。 手舞足蹈 直拍手 眼泪直流 我伤心 大哭起来 后一个分句是以前一个分句最后的两个字作为开头的。 2.读一读，找出句子的特点，结合图片，接着往后写。 _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 两岸开满了五颜六色的小花，五颜六色的小花吸引了 无数的蝴蝶，无数的蝴蝶在花间翩翩起舞。 四、将古诗补充完整，并完成练习。 采 莲 曲 _______罗裙一色裁，芙蓉向脸_________。 乱入池中_________，闻歌始觉_________。 1.这首诗的作者是_____代诗人________。诗中“闻”的意思是_______。 2.诗中表现人花难辨，花人同美，采莲女与大自然融为一体的诗句是 _______________________________。 3.这首诗表现了采莲女的（ ）。　①腼腆、谨慎　②活泼、美丽 荷叶 两边开 看不见 有人来 唐 王昌龄 听到 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开 ② 五、口语交际。 我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，如令人感到温暖的行为，或是不文明的行为。请说说你发现的“小事”，并谈谈你对这些“小事”的看法。 示例：我曾在公共汽车上，看见两个小男孩用书包砸向同一个座位，并为了座位争吵起来。我认为他们的行为不对，我们要学会礼让。 1.弟弟高兴得 。　　　　2.妈妈激动得 。 3.姐姐痛得 。 4._________得 。 三、读一读，做一做。 1.读句子，注意加点的部分，说说你的发现。 小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 ★我发现上面的句子_______________________________________________ 树林里有一片青青的草地，青青的草地旁边有一条清清的小河，清