内容正文:
12 总也倒不了的老屋
人教版
四年级上册
一、房屋上的生字你认识吗?快把它们的音节补充完整。
避
臂
壁
泡
饱
抱
四、句子训练营。
1.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)
小蜘蛛织了网。
奶奶自言自语道:“今天天气可真热啊!”
五、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.预测不是随意猜测,要有一定的依据。( )
2.文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。( )
3.预测的内容要与故事的实际内容一样,不一样表明你没动脑筋。( )
4.生活经验和生活常识是预测的重要依据。( )
√
√
×
√
六、根据课文内容填空。
本文通过写一间年久失修、无人居住的老屋,在准备倒下时,为了帮_______躲避暴风雨、帮__________孵蛋、帮_____________________,而坚持站立,总也倒不了的故事,启发我们感恩那些_____________________的人。
小猫
老母鸡
小蜘蛛织网捕虫吃
乐于助人、无私奉献
2.用加点的词写句子:_________________________________________。
3.你认为老屋一直没倒的原因是什么呢?发挥你的想象,写一写。
我认为可能是
______________________________________________________________。
弟弟坐在沙发上,一边吃西瓜,一边看电视
小蜘蛛讲的故事让老屋重新对生活充满了希望,所以老屋才一直没倒
八、阅读短文,完成练习。
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂晚上回窝,我们也晚上回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。”“什么问题?你说吧!”小蜜蜂说。
“你们和我们一样,整天忙个不停,都很勤劳,但人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”蚂蚁问。小蜜蜂想了想,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为