内容正文:
5 铺满金色巴掌的水泥道
人教版
四年级上册
C
金灿灿
绿油油
黑乎乎
碧绿碧绿
火红火红
蔚蓝蔚蓝
明亮
增加
杂乱
一片片闪着雨珠的
紧紧地
要不是下雨,运动会昨天就举行了
3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写句子)
清晨,树叶上挂着的露珠,像一颗颗晶莹的钻石。
七、课内精彩片段阅读。
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
1.选段中“熨帖”一词的意思是( )。
①把衣物烫平 ②平坦 ③紧贴
2.“金色的小巴掌”指的是__________________。
从语段中,我体会到了铺满梧桐树叶的水泥道的_____。
3.画“——”的句子中,“两只棕红色的小鸟”指的是______________。
这句话体现了“我” __________________________。
③
梧桐树的落叶
美
“我”穿的雨靴
内心的高兴及对秋天的喜爱
八、阅读短文,完成练习。
秋天的树叶
一夜秋风秋雨过后,天终于放晴了,老师打算带我们去植物园赏赏秋景。
刚走(近 进)园中不久,一位同学就激动地叫道:“大家快看,那里有一小片银杏树林。”我们立(该 刻)向银杏树林涌去。银杏的树叶像金色的扇子,在微风中摆动,好像在扇风,又像①_____。
离开银杏树林继续向前,我们来到了枫香大道。路边的枫树林都被秋姑娘染红了,远远望去像②____。
√
√
B
A
1.用“√”标出文中括号内正确的字。
2.把下列两个句子分别还原到文中的①、②两处。(填序号)
A.一团燃烧的火焰 B.舞蹈家在舞蹈
3.文中画“——”的句子,表达了“我”怎样的感情?
表达了“我”对秋天的热爱之情。
九、想一想你在上学或放学的路上看到了什么样的景色?写一写。
一、下列各组中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.凌乱(lín) 水泥(lí) B.水洼(wā) 增加(céng)
C.棕色(zōng) 靴子(xuē) D.脚印(yìng) 排列(pái)
四、词语模仿秀。(