一年级上册科学课件-2.6 做一个测量纸带-教科版(共10张PPT)
2020-12-14
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特供
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版（2017）一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 6. 做一个测量纸带 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2020-2021 |
| 地区（省份） | 广东省 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 343 KB |
| 发布时间 | 2020-12-14 |
| 更新时间 | 2020-12-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2020-12-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/23067435.html |
| 价格 | 1.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
教科版一年级上册科学
第二单元第六节
2.6做一个测量纸带
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一、导入新课
用小立方体测量小桶一圈的长度，我们有什么好办法吗？
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二、讲授新课
做测量纸带。
探索一
一、在纸带上画小立方体的四条边。
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二、讲授新课
做测量纸带。
探索一
二、把纸带上画的小立方体剪下来。
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二、讲授新课
做测量纸带。
探索一
三、把它们拼在一起。
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二、讲授新课
做测量纸带。
探索一
四、对它们进行排序。
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二、讲授新课
测量物体并记录。
探索二
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二、讲授新课
用测量纸带来测量 日期：
我的预测 测量结果
书的长度
小桶一圈的长度
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二、讲授新课
测量纸带和小立方体相比，有哪些好处？
研讨
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三、总结新课
通过这节课，你学会了什么？
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