内容正文:
教学基本信息
课题
Module 3 Unit 2 The sun is shining .
课型
新课
年级
六年级下册
教 学 目 标
1.学会单词shine,cry,fly away,blow,left
2.学会现在进行时。
3.学会用英语回答句子正误。
教学重难点
【重点】
1.掌握重点单词。
2.能够使用现在进行时。
【难点】
如何用正确的语言进行对话表演,如何熟练背诵本课的重点句型。
教 学 过 程
Step 1 Warming up.
老师展示图片,让学生回答。[来源:学科网ZXXK]
Step 2 Lead in
T:这些图片表达了什么意思?
Step 3 Presentation
(1) Listen and read
回答下列问题。What's the weather like in photo 1?
What are the birds doing?
What's the weather like in photo 2?
What are the birds doing?
What's the weather like in photo 3?
What are the ducks doing?
(二)单词讲解
1. 老师出示图片:
T:What’s this?
S: shine
老师讲解单词shine
2.老师用同样的方式教学其他单词。
3.学生跟着老师朗读这些新单词和短语,并且尝试用他们造句,老师纠正的地方。
4.单词游戏:闪卡游戏
老师快速的出示单词卡片,学生快速的朗读出单词。
(3) Grammer
1. 老师指出单词的进行时。[来源:学科网]
2. 学生在课文中找出现在进行时。
3. 将课文中的动词进行时找出来,并归类。
(4) Conclusion[来源:Zxxk.Com]
1. 总结动词进行时的变化规则。
2. 老师结合例子,讲解动词进行时。
3. 老师重点讲解现在进行时的时态。
Step 4 Practice.
老师出示各种图片,学生以下列形式来描述图片的意义。
I am jumping.[来源:学|科|网]
He is............
She is.............
You are.........
Step 5 Look and say
I am goi