内容正文:
教学基本信息
课题
Module 2 Unit 2 It will rain in Beijing.
课型
新授课
年级
六年级下册
教 学 目 标
1.学会单词hot,rain,rainy,wind,windy等天气类的单词。
2.学会使用句型What will the weather be like in.... It will......in.....
What are we going to do?We are going to......
3.学会用英语回答句子正误。
教学重难点
【重点】
1.掌握重点单词和句型。
2.会使用一般将来时的句型。
【难点】
如何用正确的语言进行对话表演,如何熟练背诵本课的重点句型。
教 学 过 程
Step 1 Warming up.
老师展示天气预报的图片和音乐
Step 2 Lead in
T:What is the weather like today?今天天气如何?[来源:学|科|网Z|X|X|K]
Step 3 Presentation
(1) 单词讲解
1. 老师出示自各种天气的图片
2.学生跟着老师朗读这些新单词和短语,并且尝试用他们造句,老师纠正的地方。
3.老师区分单词的词性
4.单词游戏:闪卡游戏
5.老师快速的出示单词卡片,学生快速的朗读出单词。
(2) Listen and read
1.老师出示图片,学生用英语句子简单描述图片内容。
What can you see?
2.老师播放课本录音,学生大概掌握主要内容,并且回答问题:
What will the weather be like in..... It will.....
3.学生打开课本,从课本中找到答案。
4.学生跟着录音朗读课本的句子,注意语音语调。
(3) Look and write[来源:学科网]
1.按照例句来编造对话。
2.学生两人一组,模仿课本的对话,根据图片,编写新的对话。
3.老师请学生展示对话内容,老师纠正错误的地方,进行评价。
(4) Look and read
1. 老师播放课本录音,学生第一遍听掌握主要内容。
2. 老师再次播放课本录音,学生跟着录音,朗读课本内容。
3. 老师讲解重点句子:
What are we going to do?We are