内容正文:
《整理与复习》(第二单元)导学案
【学习目标】
1、回顾和整理本单元知识,加深对本单元知识的理解和认识,促进知识的掌握。
【设问导读】
1、回忆、看书整理本单元知识,完成下面的内容
加法的关系: 和 =加数+加数 加数=和-另一个加数 ( )96=100
减法的关系: 被减数-( )=差 3000-1000=( )
减数()=被减数 ( )-600=1700
( )-差=减数 34万-( )=14万
减法是( )的逆运算。加法运算律有( )和( ), 用运算律可进行简便计算。
加法运算律: 交换律a+b=b+a 26+76=( )+( )
加法结合律:a+b+c=a+(b+c) 如: 386+129+171=386+( + )
减法的性质: a-b-c=a-(b+c) 如:386-129-171=386-( + )
加法的简便算法:多加就( ) 如: 299+657=300+657-( )
少加就( ) 如: 354+204=354+200+( )
减法的简便算法:多减就( ) 如: 520-198=520-200+( )
少减就( ) 如: 672-303=672-300-( )
【自学检测】
1、420( )=750 1400-( )=800 ( )-160=340
2、根据6351-1536=4815写出一道加法算式和一道减法算式。
( , )
根据48154119=8934写出两个减法算式。
( , )
3、下面的做法对吗?将有错的改正过来。
385-85+15 540-299 202+99
=385-(8515