三年级上册科学期末测试【试题+课件】湘科版（含答案） (4份打包)

湘科版科学三上 期末测试 一、选择题【每题3，共30分】 1、固体和液体相比有什么不同？（A）。 A.固体有确定形状，液体没有 B.固体有自己的颜色，液体没有 C.固体可以测量出大小，液体不可以 2、以下能保护土壤的活动是（B）。 A.挖土烧砖 B.植树造林 C.过量喷漆农药 3、摄氏温标规定标准大气压下，水沸腾时的温度为（B）摄氏度。 A.70 B.100 C.37.5 4、下面这些动物，不属于鸟类的是（C）。 A.鸵鸟 B.企鹅 C.蝙蝠 5、拿一只空瓶子，瓶口塞紧带漏斗的瓶塞，把水倒进漏斗，观察到水不能流进瓶子里，原因是空气（A）空间。 A.占据 B.不占据 C.不能确定 6、瓶装饮料不装满的原因是（C）。 A.商家为了多赚钱 B.好看 C.防止热胀破裂 7、量筒上的单位是（A）。[来源:学科网] A.毫升 B.克 C.摄氏度 8、某一温度计从0℃到10℃有5个格，其中每一个刻度表示（B）摄氏度。[来源:Zxxk.Com] A.1 B2 C.3 9、关于造纸，说法不正确的是（C）。 A.现代造纸的设备越来越先进，造出的纸用途也更广泛 B.再生纸是以回收的废纸为主要原料造出来的纸张 C.造纸不会造成工废水、废气、粉尘等污染，是很环保的 10、陶艺店的土可以搓成球，扔在地上不散开，这种土应该是（B）。 A.壤土 B.黏质土 C.砂质土 二、判断题【每题2分，共20分】 1、蚯蚓是改良土壤的能手。 （√） 2、所有的土壤都适合任何庄稼生长。 （×） 3、土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。（√） 4、固体和液体有确定的体积，气体没有确定的体积。（√） 5、人的身体里有水但没有空气。（×） 6、测体温前，必须先把玻璃管里的液柱甩到玻璃泡里再进行测量。（√） 7植树造林、开展宣传活动、清除白色垃圾都是保护土壤的做法。（√） 8、空气看不见、摸不着，它无孔不入，且占据空间。（√） 9、我们在花园里能闻到花香，炒菜时能闻到菜香，所以空气也是有气味的。（×） 10、温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。（×） 三、简答题【共11分】 1、水会流动，空气会不会流动？如果会流动，我们可以用什么方法来证明呢？（至少3种） 【3分】 答案：会。 方法：吹肥皂泡、观察树枝摆、用扇子扇风、观察烟的流动、观察旗子的飘动等。 2、动物的种类繁多，你能根据以下分类举例吗？( 每一类至少举例两种动物)【8分】 昆虫：蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇等 鱼类：鲫鱼、鲤鱼、雪鱼、泥鳅等 鸟类：麻雀、燕子、大雁、老鹰等 哺乳类：狮子、老虎、大象、猫、狗等 四、综合题【共39分】 1、我来比较。（用“√“表示肯定）【5分】 有一定的形状 占据一定的空间 能流动 可以被压缩 石头 √ √ 水 √ √ 空气 √ √ √ 2、人们在热气球下方点火，使热气球升到空中。【8分】 （1）使热气球上升的原因主要是（A）。 A.热空气上升 B.冷空气上升 C.火上升 （2）想要热气球升得更高，要（A）。 A.加大火力 B.减小火力 C.关掉火力 （3）下列哪种物品的工作原理和热气球不同？（C）。 A.走马灯 B.孔明灯 C.风筝 （4）在自然界，流动的空气会形成（B）。 A.雷 B.风 C.雨 3、造纸与环保。【8分】 小乐利用废作业纸重新造纸，他进行的操作有：①用搅拌机将废纸和水打碎成糊状。②用干毛巾轻轻按压，挤水并压平。③放在通风处晾晒。④用“抄纸网“捞出一网纸浆，翻转并将纸浆快速拍到摊平的棉布上。⑤将废纸撕成小块，放在水中浸泡一段时间。 （1）小乐的操作过程顺序应该是（B） A. ①②③④⑤ B. ⑤①④②③ C. ⑤④①②③ （2）平时我们用过的废作业纸应该放入哪个垃圾箱？（A） A.可回收垃圾 B.有毒有害垃圾 C.厨余垃圾 （3）下列行为错误的是（C）。 A.作业纸写完正面写背面 B.去超市购买自备购物纸袋，少用塑料袋 C.将厨房、卫生间用过的卫生纸收集起来卖到废品收购站 （4）改进了造纸术的人物是（C）。 A.达尔文 B.李时珍 C.蔡伦 4、知冷知热。【10分】 （1）这个学期我掌握了一种测量工具——温度计的使用。【4分】 写作： -15℃ 写作：35℃ 读作：