第四单元 13 胡萝卜先生的长胡子-三年级上册语文【新课程同步训练】人教部编版

部分参考答案 是非常大的 7. （ 1 ） zhī děi diào （ 2 ） 得意征服炫耀 （ 3 ） 不懂， 不明白， 很迷惑的意思。 文中 指小蟋蟀连小土堆和水洼都过不去， 它心中产生了很多不明白的问题。 （ 4 ） 一只蟋蟀偶然爬上了一幅地 图， 他是在地图上登上了珠穆朗玛峰， 越过了太平洋 （ 5 ） 要点： 应该正确对待自己。 11 * 一 块 奶 酪 1.�shào shāo chǔ chù jìn jīn 3. （ 1 ） A. ④ B. ① C. ③ （ 2 ） A. ① B. ② C. ① 4. （ 2 ） “搬 救兵” 头上的触角眼睛陆地上和天空中的景物气味 （ 3 ） 3 蚂蚁认路的本领很强 （ 5 ） 设问在 文中起承上启下的作用 第四单元 12 总也倒不了的老屋 1.� 准备破洞蜘蛛暴风雨墙壁 3. （ 1 ） 偶然 （ 2 ） 偶尔 4. （ 1 ） 不断地被别人打扰， 可能会觉得很 烦。 （ 2 ） 乐于帮助别人的人， 应该会愿意继续帮助别人。 （ 3 ） 老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动 物。 5. （ 1 ） 小多的帽子已经给了小松鼠， 他现在也很冷的。 （ 2 ） 小多会帮助小麻雀。 乐于帮助他人 的人， 应该会愿意继续帮助他人。 13 * 胡萝卜先生的长胡子 3. （ 1 ） 示例： 小鸟妈妈看到胡萝卜先生那长长的胡子， 它说： “胡萝卜先生， 可以把你的胡子借我当晾衣绳 吗？” 胡萝卜先生回答道： “我非常愿意把我的胡子借给你当晾衣绳。” 胡萝卜先生又把胡子拔了一根送给了 小鸟妈妈当晾衣绳。 （ 2 ） 文章的题目、 文章的内容、 生活经验、 生活常识 4.� 示例： 胡萝卜先生来到了 白菜小姐的眼镜店， 它配了一副眼镜， 可怎么也没办法戴上去， 白菜小姐就对胡萝卜先生说： “你可以用胡 子把眼镜系到你的头上， 这样眼镜就不会掉下来了。” 胡萝卜先生听了白菜小姐的话， 用自己的胡子把眼镜系 起来戴在自己的脸上， 高高兴兴地回家了。 周日， 白菜小姐举行了一个盛大的家庭聚会， 请来了胡萝卜先生 和所有的小动物， 还有那位可爱的小女孩， 大家看见胡萝卜先生都夸道： “胡萝卜先生， 您的胡子太有用了， 帮助了我们大家！” 14 * 小 狗 学 叫 2.� 汪汪叫喵喵叫叽叽叫嗡嗡叫呜呜叫吱吱叫 3.� 熟悉普通喜欢困难 第五单元 15 搭 船 的 鸟 1.� 祖父搭船翠鸟捕鱼长嘴悄悄响声吞下 4. （ 1 ） ③ （ 2 ） ① （ 3 ） ② （ 4 ） ④ 5. （ 1 ） 彩色翠绿蓝色漂亮红色 （ 2 ） 4 美丽 （ 3 ） 翠绿蓝色红色 （ 4 ） 它要和我们一起坐船到外 祖父家里去。 6. （ 1 ） 它的颜色非常鲜艳颜色鲜艳小巧玲珑 （ 2 ） 头上背上腹部头巾外衣 衬衫 （ 3 ） 小巧玲珑透亮灵活又尖又长 16 金色的草地 3. （ 1 ） 如果……就…… （ 2 ） 因为……所以…… （ 3 ） 虽然……但是…… （ 4 ） 不是……而是…… 4. （ 1 ） ③ ① ④ ⑥ ⑤ ② （ 2 ） ② ④ ① ③ ⑤ （ 3 ） ① ⑤ ③ ② ④ 5. （ 1 ） 钓 lǒng 141 $$ 第 四 单 元 积累 运用 1.� 反复比较， 慎重选择。 （萝 箩） 卜 （晾 凉） 晒 浓 （密 蜜） （近 进） 视 （飘 漂） 扬 2.� 用心思考， 学以致用。 小男孩扯了扯胡子说： “这绳子够长了， 就是不知道够不够牢固。” 提示语在中间： 提示语在后： 阅读 拓展 3.� 课内阅读。 胡萝卜先生继续往前走， 当他走过鸟太太家的树底下， 鸟太太正在找绳子晾 （ liàng ） 小鸟的尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 （ 1 ） 这个故事还没有结束， 你认为后来可能会发生什么事情？ 把你的预测写在 横线上。 胡萝卜先生的长胡子 13 * 41 三年级上语文 人教版 （ 2 ） 你在读故事时， 一般会依据 作一些预测。 4.� 课外阅读。 《胡萝卜先生的长胡子》 后续 乌龟爷爷想喝水， 但是没有吊桶的绳子， 它看见胡萝卜先生的胡子那么长， 就 说： “你的胡子能借我当吊桶的绳子吗？” 胡萝卜先生非常爽快地答应了， 于是它 又拔了一根下来， 给乌龟爷爷当吊桶的绳子。 蝈蝈乐队看见了胡萝卜先生的胡子那么长， 它们把胡萝卜先生围起来问道： “您可以把胡子送给我们当琴弦吗？” 胡萝卜先生很高兴地说： “可以。” 然后就拔 了好几根胡子给它们当吉他弦、 古筝弦、 二胡弦和小提琴弦。 这时， 豹子哥哥和豹子弟弟比赛跳绳， 豹子弟弟刚跳到一半， 绳子就断了， 它 们看见胡萝卜先生的胡子那么长， 就问： “胡萝卜先生， 您能不能把胡子借给我们 当跳绳？” 胡萝卜先生听了， 话