五年级上册数学课件-1.1小数乘整数 西师大版(2014秋)(共24张PPT)

2020-12-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 小数乘整数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.10 MB
发布时间 2020-12-09
更新时间 2020-12-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/23047354.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1单元 小数乘法 1 小数乘整数 学习目标 1. 掌握小数乘整数的计算方法。 2. 能正确地进行小数乘整数的笔算和口算。 2 相同数位对齐,从乘数的末位算起,用第二个因数的每一位去乘第一个因数,用哪一位乘,得数的末位就和哪一位对齐。 复习导入 你会计算整数的乘法吗? 说出下面两个算式所表示 的意义。 (1) 复习导入 解答: 12×7 32×9 7个12相加是多少 12个7相加是多少 或 9个32相加是多少 32个9相加是多少 或 复习导入 (2) 因数 15 150 1500 15000 因数 5 5 5 5 积 75 750 7500 75000 解答:一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。 一个因数不变,另一个因数缩小到原来的十分之一 、百分之一、千分之一,积也缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一。 仔细观察,看能得出什么结论? 情景导入1 买菜。 理解题意: 买1千克西红柿需要4.2元,买6千克西红柿就需要6个4.2元。 探究新知 方法一: 用加法计算。 4.2+4.2+4.2+4.2+4.2+4.2=25.2(元) 可以用我们以前学过的小数加法进行计算。 探究新知 方法二: 用乘法计算。 根据“单价×数量=总价”,可以用乘法计算。 列式:4.2×6 4. 2 × 6 2 5. 2 4 2 × 6 2 5 2 扩大到它的10倍 缩小到它的 探究新知 解决问题: 解: 4.2×6=25.2(元) 答: 买6千克西红柿需要25.2元。 情景导入2 这箱糖果重多少千克? 探究新知 解题方法: 用乘法计算。 列式 :0.75×24= 答:这箱糖果重18千克。 0. 7 5 × 2 4 3 0 0 1 5 0 1 8. 0 0 因数中有两位小数,就从积右边起数出两位点上小数点。 典题精讲 解题思路: 1. 5个1.8的和是(  ),2.63与15的积是(  )。 5个1.8的和:5×1.8 2.63与15的积: 2.63 × 15 5个1.8的和是(  ),2.63与15的积是(   )。 课件PPT 解答: 9 典题精讲 39.45 典题精讲 解题思路: 2. 一本《科学故事》的定价是

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