四年级下册语文教案-８千年梦圆在今朝-部编版

8*　千年梦圆在今朝 这篇略读课文展现了中华民族追寻“飞离地球、遨游太空”飞天梦想的历程。特别是1949年中华人民共和国成立之后，中国航天事业的伟大成就，更是令人振奋、令人自豪。选编这篇课文，可以让学生概览我国航天事业的发展历程，体会航天人勇于探索、不懈努力、团结协作的伟大精神，激发学生的爱国情感。 课文按照时间顺序，选取航天发展中的标志性事件，勾画了中国航天的发展历程，展现了中国航天的伟大成就。课文第1、2自然段讲中国古代流传的神话、传说，想象中蕴藏着中华民族的飞天梦想及中华儿女为实现这一梦想所进行的不断尝试。第3自然段写数百年来，尽管在尝试飞天的过程中付出了惨重的代价，但中华儿女从没有放弃过。第4～7自然段分别记叙了中国第一颗人造卫星的成功发射、首次载人航天“神舟五号”的飞行成功、探月工程取得的成功，这三个成功分别代表着中国航天在人造卫星、载人航天技术、空间探测三个领域中取得的成就。 课文字里行间洋溢着浓浓的民族自豪感。古代就有的神话、传说等，说明中华民族追寻飞天梦想之早。万户被公认为“人类飞行探索的先驱”。“东方红一号”人造卫星让茫茫太空，第一次响起了中国人的声音。“神舟五号”飞行成功，让中国成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。“中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家”“‘嫦娥四号’探测器实现了人类首次月球背面软着陆”等句子都流露出自豪之情，也显示了航天发展里程碑的意义。 航天事业的发展，离不开一代代人的努力，万户的勇于实践，中国人民的不断尝试。中华人民共和国成立后，从“东方红一号”卫星，到“神舟五号”，再到探月工程，一次次的瞩目成就，离不开一代代人的不懈努力、团结协作、自主创新……这些都是千年飞天梦实现的重要原因。 文中插图是“嫦娥四号”在月球背面着陆的图片，探测器上的“五星红旗”十分醒目，具有里程碑意义，能让人从中感受骄傲与自豪之情。 教学目标 1．会认“揽、焰”等生字。 2．默读课文，了解中国航天事业的发展历程和“梦圆”的经过，激发民族自豪感。 3．能用自己的话说说中华民族飞天梦想是怎样逐步实现的。 4．尝试运用所学方法，在阅读中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神，了解我国在航天领域的最新成就。 重点难点 教学重点 默读课文，了解中国航天事业的发展历程和“梦圆”的经过，激发民族自豪感。 教学难点 1．能用自己的话说说中华民