【精品】四年级上册语文作文 写作指导+思维导图+病文升格 第八单元 我的心儿怦怦跳（部编版）

部编版语文四年级上册同步作文详解 之写作指导、思维导图和病文升格 第八单元 我的心儿怦怦跳 习作要求 参加百米比赛 登上领奖台 参加班干部竞选 一个人走夜路 第一次当众讲故事 在出站口等待久别的爸爸归来 你有过上面的经历吗？你当时的心情是怎样的呢？同学之间说一说。 激动 惊喜 紧张 选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。写完后先修改，再誊写清楚。 提心吊胆 心急如焚 胆战心惊 魂飞魄散 喜出望外 手舞足蹈 热泪盈眶 欣喜若狂 脸上火辣辣的 汗毛都竖起来了 倒吸一口凉气 心里打起鼓来 怀里像揣了只兔子 心都提到了嗓子眼儿 十五个吊桶打水——七上八下 审题指导 本次习作内容是写一件亲身经历的，让我们心儿怦怦跳的事情，要写清楚事情的经过和当时的感受。把事情的经过写完整，写具体，能表达出自己的真实感受。 拟题思路 本次习作的注意是写一件心儿怦怦跳的事，我写事作文。既然是写一件让人心儿怦怦跳的事，那就可以直接以“我的心儿怦怦跳”为题；如果想要在题目中点明要写的事情，可以以“第一次演讲”“独自过夜”“参加钢琴比赛”“我得奖了”“第一次表演节目”“考试之后”“夜深人静的时候”等为题；如果想激发阅读兴趣，只在题中透露心情，不妨以“惊险的一幕”“我害怕极了”“那一刻的紧张”“激动人心的时刻”等为题。 写作思路 1.把事情写清楚、完整。我们要把这件让我们心儿怦怦跳的事情写清楚，写完整，如这件事是关于什么，起因是什么，经历了怎样的过程，最后是什么样的结果。要按一定的顺序，比如按时间顺序或事情发展的顺序，把这些要素交代清楚，事情也就写完整了。 2.逼真、生动地描述出自己丰富的心理感受。这一点是本次习作的重点和难点。本次习作与一般记叙文不同之处在于，重点要写事情发展过程中自己的心理感受，即突出“心儿怦怦跳”的主题。那么，怎样在叙事中融入自己的心理描写呢？首先，我们可以写自己在事情的发展过程中，看到了什么，听到了什么，重点写一写自己心里想的是什么，随着情况的变化，心里的想法又有哪些变化，等等。可以用内心独白的方式来写自己内心的感想，这样会给人更直观的感受。其次，可以适当加入对自己身体感受的描写来从侧面表现内心感受。比如用身体的颤抖表现害怕的心情，用手心出汗来表现紧张的心情，用说话结结巴巴来表现激动的心情，