五年级上册科学试题-第5单元 一课一练 大象版（图片版无答案）

第冂单元地球在“变脸” 课前早知道 通过学习本单元让学生初步了解地球的形状和地球内部的构造,能制造岀简单的地球模 型,知道地球表面变化对生物和环境的影响。通过搜集、分析资料得岀结论,了解地球地形多 变的原因,增加学生认识和了解未知事物的兴趣。 1从¨天圆地方”说起 快乐起跑线 知识乐园 一、快乐填一填。 古代人类对地球的认识 1.公元前300多年,古希腊著名学者亚里士多德通过长期的观察 古印度人认为大地 得出了结论:“ 是一个隆起的圖盾,由 2.科学家通过研究 和 等,间接地揭示了三头大象扛起,这三头 地球内部的奥秘。一般认为地球包括 和大象站在龟背上,而这 三层。 个龟又是浮游在广阔海 就是缩小了的地球模型。 洋之中的。 中国古代对地球的 4.地壳是地球表面的一层薄壳,平均厚度 千米,但各处 认识:天圆地方说 厚度不一,陆地部分平均厚度约 千米,而海洋部分平 古俄罗斯人想象大 均厚度约 千米 地是驮在三条鲸鱼背上 5.地核又分为地核和 地核,根据对地震波传播速度的盘子,这三条鲸鱼又 的测定,外核可能是 ,内核则可能是 是浮游在海洋上的。 二、选择大乐园。 古埃及人把宇宙想 1.地球仪上蓝色部分代表()。 象成以天为盒盖、大地 为盒底的大盒子,大地 A.高原 B.草原 的中央则是尼罗河 C.沙漠 D.海洋 古希腊人认为地球 是扛在大鳄鱼背上的 2.地球表面较薄的圈层叫做 个大沙盘,每当鳄鱼背 A.地壳 B.地幔 痒摩擦沙盘时,就会地 震或火山爆发。 C.地核 D.地心 最早地球说的提出 3.地球内部2900千米以下到地心的部分是()。 公元前6世纪,古 希腊的毕达哥拉斯学派 A.地壳 B.地幔 最早提出西方“地球说” C.地核 D.地心 猜测。 他们常常结伴登上 能育再提升 高山观察日出日没,在 曙光和暮色之中发现出 港的远方航船的船桅和 三、轻松判对错。(正确的打“√”,错误的打“×”) 船身不是同时出现或隐 1.大多数地震活动是由地幔活动造成的。 没的。而且古希腊人崇 尚美学,许多学者认为 2.有生命存在的星球只有地球。 既然地球是宇宙的中 “天圆地方”是我国古人对地球的认识。 心,那它的形状一定是 4.经线的形状都是圆弧,并且不同的经线长度不相等。(宇宙中最完美的立体图 形——圆球体。 四、动手做一做 我的收获 你认为地球是怎样的?把它的内部结构画下来吧,并在