(打包4份)历史:第18课昌盛的文化 课件+教案(北师大版七上)

2012-05-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第18课 昌盛的文化
类型 备课综合
知识点 文学艺术成就
使用场景 同步教学
学年 2012-2013
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.67 MB
发布时间 2012-05-22
更新时间 2023-04-09
作者 ah7556
品牌系列 -
审核时间 2012-05-22
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来源 学科网

内容正文:

昌盛的文化 ——秦汉时期的文化和艺术 一、佛教东来和道教兴起 1、佛教的传入 A、佛教的诞生 佛教的诞生 公元前6世纪,印度释迦部落王子乔达摩.悉达多创立了佛教。 一、佛教东来和道教兴起 B、佛教的传播 1、佛教的传入 A、佛教的诞生 佛教东来 1.psd 佛教在中国的发展 中国第一座佛教寺院——白马寺 佛教四大名山——峨眉山 万年寺普贤金铜像 峨眉金顶 2.psd 佛教四大名山——普陀山 普陀山 观音造像 佛教四大名山——九华山 九华山 地藏菩萨 佛教四大名山——五台山 文殊菩萨 五台山 一、佛教东来和道教兴起 1、佛教的传入 A、佛教的诞生 B、佛教的传播 C、佛教的影响(讨论) 一、佛教东来和道教兴起 1、佛教的传入 A、佛教的诞生 B、佛教的传播 C、佛教的影响(讨论) 2、道教的产生 道教圣地——青城山 道教创始人——张道陵 二、司马迁与《史记》 5.psd 三、秦始皇陵兵马俑 三、秦始皇陵兵马俑 将军俑 军士俑 三、秦始皇陵兵马俑 铠甲俑 袍俑 三、秦始皇陵兵马俑 立射俑 御马俑 三、秦始皇陵兵马俑 跪射俑 下级军士俑 练习: 我国土生土长的宗教是( ) A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教 答案: B $$ 历史上的今天11月24日 1898年11月24日 刘少奇诞辰 1916年11月24日 机关枪发明者马克沁去世 1963年11月24日 日本花冈矿山的中国烈士纪念碑揭幕 1993年11月24日 科学家周培源逝世 慧眼识珠:下列人物分别是谁?他们各自有什么贡献? 蔡伦 华佗 改进造纸术 发明“麻沸散” 神医 超级联想:请根据提示,说出其书名 提示一:张仲景 、 阐述中医理论和治病原则 , 该书是 提示二:东汉、 总结周秦到汉代的数学成就 、记载田亩面积和谷仓容积、负数运算、一元二次方程解法等数学运算方法,该书是 《伤寒杂病论》 《九章算术》 第十八课 昌盛的文化 一、佛教东来和道教兴起 一、佛教东来和道教兴起 1、佛教 ⑴起源于: 古印度 ⑵传入时间: ⑶传入路线: 西汉末年 丝绸之路 ⑷教义: ⑸影响: 宣扬生死轮回,因果报应,认为人生是痛苦的,只有忍耐眼前的一切痛苦,信奉佛教,努力修行,才能在死后进入西天极乐世界,在来世得到幸福。 对中国古代思想文化、文学艺术产生了广泛而深刻的影响。 宗教 发源地 兴起或传入时间   主要主张 佛教 古印度 西汉末年 人死后能转生来世,今生要忍受苦难来世,才能得到幸福 道教 中国 东汉 修身养性,炼制丹药,以求得道成仙 说一说 你都听过或去过哪些佛教的风景名胜地? 把下列人物、地名,按佛、道两教影响归纳: ① 玉皇大帝 ② 如来佛 ③ 少林寺 ④ 武当山 ⑤ 敦煌莫高窟 ⑥ 太上老君 ⑦ 灶神 ⑧ 五百罗汉 ② ③ ⑤ ⑧ 项为佛教,其余为道教 少林寺佛塔 龙 门 石 窟 青城山 武当山 1、晋室搬家 (打一汉代历史人物) 2、湘云笔录(猜一中国古代史学名著) 谜语竞猜 《史记》 司马迁  二、史学大擂台 作为擂主的要求: 1、熟知司马迁其人 2、《史记》的写作特点 3、《史记》描述的时间范围、历史地位 4、司马迁具有什么样的精神 始皇初即位,穿治郦山,及并天下,天下徒送诣七十万余人,穿三泉,下铜而致椁。宫观百官奇器珍怪徙藏满之。令匠作机驽,有所穿越者辄身亡。以水银为百川江河大海,机相灌溉,上具天文,下具地理。以人鱼膏为烛、、、、、、 ———司马迁《史记 秦始皇本纪》 三、雕塑艺术 兵马俑的规模怎样?气势如何?体现了什么特点? 威武雄壮的秦始皇陵兵马俑反映了怎样的一种精神风貌? 看视频,思考: 宏大 壮观 威武雄壮 地下军阵-----秦始皇陵兵马俑 检阅的将军 跪射的士兵 立射的士兵 课件制作教师: 战 杰 hnqp@vip.sina.com 将军俑 军士俑 跪射俑 下级军士俑 秦兵马俑在艺术上的突出成就有哪些? 用泥土塑造烧制而成,与真人真马大小相当,造型精美。 驾驭战车的军官 $$ 第18课昌盛的文化教学设计 所属学科: 历 史 适用年级: 北师大版七年级上册[来源:学*科*网Z*X*X*K] 一、教材分析[来源:学§科§网] 本课是七年级(上)第三单元第18课《昌盛的文化》 本课主要内容是秦汉时期佛教的传入和道教的兴起、《史记》及秦始皇兵马俑。重点是使学生了解佛教的传入和道教的兴起、《史记》及秦始皇兵马俑。难点是使学生认识宗教的本质及其复杂的作用,帮助学生形成对待宗教的科学态度。可以看出秦汉的文化

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