【新】六年级上册科学课件-1.3 观察身边微小的物体 教科版 (32份打包)

观察身边微小的物体 六年级 科学 同学们好！今天我们一起学习《观察身边微小的物体》一课。 1个放大镜 2个放大镜 通过前两节课的学习，我们发现，两个放大镜放大的效果比一个放大镜放大的效果好。观察这两幅图，说说你有什么发现。平平你来说说。 1个放大镜 2个放大镜 通过前两节课的学习，我们发现，两个放大镜放大的效果比一个放大镜放大的效果好。观察这两幅图，说说你有什么发现。平平你来说说。 20倍微距镜头拍摄 虻 下面我们来看一看平时我们不太注意的一种昆虫——马蜂。你见过马蜂吗？还记得它神秘样子吗？回忆一下。如果把它放大20倍后，会是什么样子呢？这是一只被放大了20倍的马蜂，你发现和你的认识不一样的地方吗？安安，你来说说。 （播放视频）平平观察的很认真，发现了和自己想象不一样的地方。 20倍微距镜头拍摄 胡蜂 这是胡蜂，你发现了什么？安安，你来说一说。 复 眼 安安观察的非常仔细。这个大眼睛，是复眼。它有很多个单眼组成的。 很显然放大倍数之后，我们发现了很多我们平时看不到的东西。如果想要把它放大更大的倍数。应该怎么办呢？对了，上节课我们提到了显微镜。但是很多同学是第一次使用显微镜。所以我们要学习一下显微镜的使用方法。在学习之前，我们先来回顾一下显微镜的各部分名称。请同学们根据黄色指示线的提示，说出显微镜各部分的名称。 显微镜结构 目 镜 物 镜 镜 筒 载物台 反光镜 镜 座 镜臂 这是目镜，这是镜筒，这是物镜，这是载物台，这是反光镜、这是底座，这是镜臂。 显微镜结构 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 转换器 压片夹 通光孔 这是粗准焦螺旋，这是细准焦螺旋，这是通光孔，这是转换器，这是压片夹 显微镜结构 遮光器 这是遮光器。同学们，你们记住显微镜各部分的名称了吗？下面我们来学习显微镜的使用方法。 显微镜使用方法 播放视频——视频看完了，我们一起回顾一下显微镜的使用方法。 安放 对光 首先，是安放。我们要把显微镜放在距离桌子7厘米，身体偏左的位置。第二步是对光，我们需要调节反光镜，使得我们能够看到一个明亮的光斑。 安放 对光 上片 调焦 观察 第三是上片。就是把装片放到载物台上，观察的部分要放在通光孔的中心，并用压片夹固定。第四部是调焦。我们要遵循先低倍后高倍的原则，同时要注意镜头不能碰到装片。最后是观察， 我们需要用左眼观看，同时睁开右眼，如果需要记录，我们需要按照真实情况描绘自己观察的结果。 观察 左眼观察 我们需要用左眼观看，同时睁开右眼，如果需要记录，我们需要按照真实情况描绘自己观察的结果 左眼观察 这是我们用显微镜观察的动物表皮细胞。 手持显微镜的使用方法 物 镜 调节旋钮 目 镜 显微镜的使用方法学会了，但是同学家里没有显微镜，这时候利用家里有的手持显微镜来观察。下面我们来介绍一下手持显微镜的使用方法。我们只需要把它掰开，有的需要自己打开灯，有的自己就可以直接开灯了。老师这里的是直接掰开后，灯自然就亮了。这时候，我们用目镜对准观察的物体，旋转调节旋钮，直到目镜中出现清晰放大的像。 观察蛾的足 观察草 显微镜的使用方法介绍完了，现在我们就用显微镜来进行观察吧。我们可以观察课前收集的蛾子的足，当然也可以观察收集的动物的其它的器官。也可以观察课前收集的一棵草，或者家里的植物的叶等。观察的时候先用放大镜观察，然后再用显微镜观察，看一看两次观察有什么不同。 用显微镜观察蛾的足 下面我们显微镜观察蛾子的足。 用手持显微镜观察 用手持显微镜观察一棵草的各个部分。好，现在我们一起来观察吧。手里没有器材的同学可以根据同学们的观察结果进行观察。同学们一定都观察完了。下面我们来看看同学们的观察结果。 用放大镜和显微镜观察蛾子的足 放大镜 显微镜 这是同学们用放大镜和显微镜观察到的蛾子腿的样子， 观察蛾子的足 显微镜观察 放大镜观察 肉眼观察 观察肉眼、放大镜、显微镜观察的蛾子的腿部情况，你发现了什么？平平，你来说一说。 观察蛾子的足 显微镜观察 放大镜观察 肉眼观察 观察肉眼、放大镜、显微镜观察的蛾子的腿部情况，你发现了什么？平平，你来说一说。 用手持显微镜观察 这是利用手持显微镜对一颗小草的观察。这是放大的小草的根，这是放大的小草的叶子，这是放大的小草的果实。观察我们的观察结果，你发现了什么？平平，你来说说。 用手持显微镜观察 这是利用手持显微镜对一颗小草的观察。这是放大的小草的根，这是放大的小草的叶子，这是放大的小草的果实。观察我们的观察结果，你发现了什么？平平，你来说说。 用手持显微镜观察 显微镜观察 放大镜观察 肉眼观察 这是利用手持显微镜对一颗小草的观察。这是放大的小草的根，这是放大的小草的叶子，这是放大的小草的果实。观察我们的观察结果，你发现了什么？平平，你来说说。 用肉眼、放大镜和显微镜观察同一物体，物体的像放大了