内容正文:
人教版一年级数学上册同步提优常考题专项训练
第五单元《6-10的认识和加减法》
第5课时《加减混合》
一、单选题
1. 7+7-5=( )
A. 12 B. 8 C. 9 D. 11
【答案】 C
【解析】【解答】
【分析】先加后减的加减混合计算,按从左到右的顺序,先算加法,然后用得数减去第三个数.
2. 5+3-6=( )
A. 2 B. 5 C. 7 D. 13
【答案】 A
【解析】【解答】
【分析】先加后减的加减混合计算,按从左到右的顺序,先算加法,然后用得数减去第三个数.
3. 9-3+4=( )
A. 9 B. 13 C. 8 D. 10
【答案】 D
【解析】【解答】
【分析】先减后加的加减混合计算,按从左到右的顺序,先算减法,然后用得数与第三个数相加.
4. 5+6-2= ( )
A. 8 B. 17 C. 7 D. 9
【答案】 D
【解析】【解答】
【分析】先加后减的加减混合计算,按从左到右的顺序,先算加法,然后用得数减去第三个数.
二、判断题
5.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
3-2+2=3
【答案】 错误
【解析】【解答】正确解答:5-2+2=5
此题没有理解题意,列的算式不对.图中飞走了的2只蜻蜓是从原来的5只蜻蜓里面飞走的,要求还剩下多少只,应该用5-2=3,而不能用3-2=1.又飞来了2只,再加上2,即可求出现在一共有几只蜻蜓
【分析】看图列式计算有关加减混合的式题,理解题意是关键
三、填空题
6.(2019一上·宁津期中)在横线上填上“>”、“<”或“=”。
3________5 2+6________9-2 9________7-6+3
2________7 3+5________8 10-6+5________2
【答案】 <;>;>;<;=;>
【解析】【解答】解:3<5;2+6=8,9-2=7,8>7;7-6+3=4,9>4,所以9>7-6+3;
2<7;3+5=8;10-6+5=9,9>2,所以10-6+5>2.
故答案为:<;>;>;<;=;>。
【分析】根据10以内数的大小进行比较即可。有式子的话,先计算,再比较大小。
7.(2019一上·温岭期末)小红看一本童话书,第一天从第3页看到第10页,第二天从第11页开始看。她第一天看了________页,第二天看到第________页就和第一天同样多。
【答案】 8;18
【解析】【解答】解:第一天看了10-3+1=8(页),第二天看到:10+8=18(页)。
故答案为:8;18。
【分析】第一天看的包括3页和10页,所以用10减去3再加上1就是第一天看的页数。用10加上第一天看的页数即可求出第二天看到的页数。
8.老师分给小明、小兰、小宁三个小朋友各一些 。小明给了小兰3个,小兰给了小宁2个,这时三个小朋友都有6个 。原来小明有________个,小兰有________个,小宁有________个。
【答案】 9;5;4
【解析】【解答】解:小明:6+3=9(个);小兰:6+2-3=5(个);小宁:6-2=4(个)。
故答案为:9;5;4。
【分析】小明少了3个,用6加上3即可求出小明原来的个数;小兰先多3个,又少2个,用6加上2再减去3即可求出原来的个数;小宁多了2个,用6减去2即可求出原来的个数。
9.(2019一上·东源期中)算一算。
2+6=________ 7-5=__