第五单元 16 盼-六年级上册语文【新课程同步训练】人教部编版

部分参考答案 部分参考答案 第一单元 1 草 原 自读·预习 ★ 一碧千里。 热情好客。 ★ 比喻、 拟人。 ★ 老舍 《母鸡》。 1. 绿毯衣裳马蹄微笑 3. （ 1 ） 辽阔天似穹庐笼盖四野 （ 2 ） 拟人想象 4. （ 1 ） 草原主人迎接客人由远及 近 （ 2 ） 比喻。 把河比作迂回的明如玻璃的带子， 生动地写出了草原的广阔， 河流的清澈。 （ 3 ） 蒙古草原主人的热情。 5. （ 1 ） 视觉上的舒展云影与天光难以形容的芳香 （ 3 ） 挪动移动， 本文指随着云影草色不断变化。 （ 5 ） 老舍的文 章写景又写人， 本文写景是从不同角度写的。 老舍的文章运用比喻、 拟人的修辞手法， 本文运用比喻的修辞手法。 2 丁 香 结 自读·预习参差： 错落、 不整齐。 妩媚： 潇洒多姿。 丁香结： 丁香花苞。 1.� 缀满幽雅伏案单薄恍然 3.� 斜柄襟 4.� 恍然果然不然 7. （ 1 ） 丁香花蕾 （ 2 ） 比喻丁香花苞 小小的、 圆圆的、 鼓鼓的样子 （ 3 ） 人生的结 8. （ 2 ） 静可以使人耳朵听得更深， 使人眼睛望得更远更细。 （ 3 ） 比 喻句： 那野花像一朵淡黄的云， 轻柔得仿佛轻风一吹就会散。 拟人句： 草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消 息， 一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。 3 古诗词三首 自读·预习 ★ 唐宋 ★ 《宿建德江》 《六月二十七日望湖楼醉书》 《西江月·夜行黄沙道中》 诗句整齐， 词是长短 句。 2.� 人在舟中 5. （ 1 ） 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 （ 2 ） 明月几时有， 把 酒问青天。 6. （ 1 ） 拟人。 （ 2 ） 使段落整齐， 结构严谨。 （ 3 ） “碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦” 等。 4 * 花 之 歌 3.� 星星太阳 4. “我是亲友之间交往的礼品， 我是婚礼的冠冕， 我是生者赠予死者最后的祭献。” 句式整齐， 韵律优 美， 突出强调了“我” 富有寓意。 5. 运用第一人称亲切， 缩短与读者的距离， 直接抒发情感。 6. 来自自然， 富有寓 意， 富有哲理。 7. （ 1 ） 例如： 晶莹的露水像一颗颗珍珠在花叶上滚动。 把露珠比喻成珍珠， 生动形象地写出了无名花 清晨的美丽样子。 表达出作者的喜爱。 （ 2 ） 拟人 （ 3 ） 它完全把自己的一切献给了人们。 （ ４ ） 写了无名花的样子 和它朴实无华、 无私奉献的品质。 （ 5 ） 借物喻人。 第二单元 5 七律·长征 自读·预习 ★ 律诗为八句， 绝句为四句。 3. （ 1 ） ② （ 2 ） ① （ 3 ） ③ 5.� 毛泽东一夸张五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸不怕困难、 乐观 （ 2 ） 路 途艰险、 天气恶劣、 敌人进攻腾细浪、 走泥丸 （ 3 ） 心情舒畅敌人进攻的艰难 （ 4 ） “钟山风雨起苍黄， 百万雄师 过大江” 等。 6. （ 1 ） 草地的天气变化得快极了： 一会儿是狂风， 吹得人睁不开眼； 一会儿又是暴雨， 淋得人直起鸡皮 疙瘩。 渲染恶劣环境， 突出草地天气恶劣、 行军困难， 体现后文炊事班为战士烧开水是多么可贵。 （ 2 ） 语言班长 和同志们顾全大局 （ 3 ） 发烧的老钱半夜起来烧开水， 牺牲在锅灶前。 6 狼牙山五壮士 自读·预习 ★ 使劲拉绷紧绷脸 bēng 布带绷带绷上 ★ 狼牙山五壮士把敌人引上绝路， 英勇跳崖。 1.�kōu gé lún zǎn duò qī 2. （ 1 ） bēng běng （ 2 ） 寇冠 （ 3 ） 岖呕 3.� 崖壁斩身昂豪壮 4.�BC 5. （ 1 ） 事件发展的顺序痛击敌人引上绝路顶峰歼敌痛击敌人顶峰歼敌跳下悬崖英勇顽强、 宁死 不屈、 热爱祖国 （ 2 ） 动作和神态疾恶如仇 6. （ 1 ） 矗立 （ 2 ） “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这两 句话五壮士对日本帝国主义的仇恨和对党和人民的忠诚和热爱 7. （ 1 ） 1921 年春天， 阿里耶商业专科学校要合影留念 并唱国歌。 当时中国没有国歌， 陈毅等留学生决定以《中国男儿》 为国歌， 在合影当天唱响。 （ 2 ） 特殊含义 （ 3 ） 因 为《中国男儿》 在五四时期流行， 这首歌有气魄， 表现了民族复兴的精神。 7 开 国 大 典 自读·预习 ★sǒng zhì 纽按钮纽约 ★ 时间典礼阅兵 4. （ 1 ） 厂 → 场融 → 容 （ 2 ） 以 → 已旁 → 傍 5. （ 1 ） 屹立 （ 2 ） 挺立 6. （ 1 ） 钢铁巨人 （ 2 ） 红流 7. （ 1 ） 飘 扬 （ 2 ） 中国人民扬眉吐气了 （ 3 ） 解释说明。 8. （ 2 ） 国旗护卫队出旗升旗敬礼万