【学霸笔记】第六单元 《可能性》章节总复习-四年级上册数学同步重难点讲练 苏教版（含解析）

【学霸笔记—苏教版】 四年级上册数学同步重难点讲练 教学目标 1.进一步感受事件发生的可能性,会分析简单的可能性问题,会比较事件发生的可能大小。 2.会按可能性大小设计事件。 3.体验在现实生活中存在着大量与可能性有关的现象,感受数学与日常生活是互相联系的。 教学重难点 重点:能对身边的事件是否发生、发生的可能性大小作出准确的判断。 难点:能运用可能性大小的知识解决问题。 【知识汇总】 事件发生的可能性是有大小的。 判断事件发生的可能性大小，要先列举出整个事件中所有可能出现的结果，再根据列举出的结果进行判断。 【典例1】两个大小不同的转盘（如图），在转动过程中，指针停在阴影区域的可能性 　　 A．大转盘大 B．小转盘大 C．两个转盘一样大 【思路引导】两个转盘虽然大小不同，但涂阴影部分与空白部分所占的比例相同。在转动过程中，指针停在阴影区域的可能性两个转盘一样大。 【完整解答】如图 两个大小不同的转盘，在转动过程中，指针停在阴影区域的可能性两个转盘一样大。 故选： 。 【典例2】口袋里有除颜色外完全相同的12个红球、2个黄球、6个绿球，任意摸出一个球，摸出黄球的可能性最小．　　（判断对错） 【思路引导】根据可能性的大小进行依次分析：口袋里有除颜色外完全相同的12个红球、2个黄球、6个绿球， ，摸到黄球的可能性最小；据此解答即可． 【完整解答】 所以摸到黄球的可能性最小，原题说法正确； 故答案为： 【题干】笑笑把下面的四张扑克牌打乱后反扣在桌上，从中任意摸出两张，然后把扑克牌上的数相加，会得到多少个不同的和？（把可能出现的结果一一列举出来） 【题干】袋子里放了6个球：〇〇〇〇〇●任意摸一个再放回．小胖连续摸了5次，都是白球，他第六次摸到的球　 　是黑球．（填“一定”、“不可能”或“可能” 1．一个盒子中放入3个白球，4个红球，2个绿球，摸到 　　 球的可能性是最大。 A．白 B．红 C．绿 D．无法确定 2．下面有4个袋子，每个袋子中分别装有8个小球（小球除颜色外完全一样）．小聪选择其中一个袋子进行摸球试验，每次任意摸出一个球，记录结果后再放回袋子摇匀．他一共摸了40次，摸出红球29次，黄球11次．小聪选择的袋子最有可能的是 　　 A． B． C． D． 3．用“可能”、“不可能”、“一定”描述下面的事件，选合适的词语。 太阳从西边升起。