【授课课件】四年级语文上册 9 古诗三首(第一课时)(人教部编版)(共40张PPT)
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精品
内容正文:
古诗三首 (第一课时)
年 级:四年级 学 科:语文(统编版)
主讲人:徐子志 学 校:北京石油学院附属实验小学
古诗三首 (第一课时)
首页课程的名称要大些,与年级学科这个字体有区分
:黑体 大小20 ;
课程片名字体 : 汉仪松阳 大小54 ;
第一课时字体:宋体,大小25 ;
年级学科字体:楷体,大小20;
1
生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。
——【法国】罗丹
四年级
语文
2法国雕塑家罗丹曾说过,“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。的确,要想发现美,离不开细致的观察。
2
体会作者是怎样留心观察周围事物的。
四年级
语文
3对于“观察”这个词,大家并不陌生,我们在三年级上册已经学习过“细致地观察”这个单元。你还记得,在那个单元,我们都学习了哪些课文吗?
3
《搭船的鸟》
《金色的草地》
四年级
语文
4是的,我们学习了《搭船的鸟》和《金色的草地》两篇课文。其中,翠鸟的外貌、捕鱼时的动作,以及草地在一天中颜色的变化,都给我们留下深刻的印象。
4
《我们眼中的缤纷世界》
仔细观察,把观察所得写下来。
四年级
语文
5 在那个单元,我们通过细致观察,将观察所得写下来,完成了一篇习作《我们眼中的缤纷世界》。那么,又升了一个年级,我们的观察本领也要升级了。
5
处处留心皆学问。
四年级
语文
6除了细致观察周围的人、事、景、物之外,我们还要逐步养成连续细致观察的习惯。正如这个单元的导语说的,“处处留心皆学问”。
6
《古诗三首》
《爬山虎的脚》
《蟋蟀的住宅》
体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。。
四年级
语文
7这个单元有《古诗三首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》三篇课文,课文的作者每一位都是观察高手,特别值得我们学习。因此,“体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察”是咱们的第一个学习目标。
7
进行连续观察
学写观察日记
四年级
语文
8跟着高手学观察,光学不练可不行,同学们自己也要选择一个观察对象,试着进行连续观察,并用观察日记记录自己的观察收获,这是第二个学习目标。
8
单元学习主题
我是观察小达人
跟着高手学观察
四年级
语文
9单元学习结束时,咱们可要比一比,看看谁是“观察小达