内容正文:
人教版·六年级下册
圆柱与圆锥
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第6课时 圆柱的体积(2)
长方体的体积=底面积×高
圆柱的体积=底面积×高
这个长方体的底面积等于圆柱的 ,高等于圆柱的 。
底面积
高
用字母表示为:
一、新课引入
请说一说圆柱体积公式的推导过程。
或V =πr²h
V =Sh
(1)
(2)
V=sh
=12×6
=72(dm2)
=3.14 ×32×7
=197.82(dm2)
6dm
12平方分米
7dm
.
3dm
1.计算下列圆柱的体积。
一、新课引入
V =πr²h
下图中的杯子能不能装下这袋牛奶?(数据是从杯子里面测量得到的。)
杯子的底面积:
3.14×(8÷2)²
=3.14×4²
=3.14×16
=50.24(cm²)
杯子的容积:
50.24×10
=502.4(cm³)
=502.4(mL)
二、例题讲解
8cm
10cm
想:要回答这个问题,先要计算出杯子的容积。
答:因为502.4大于498,所以杯子能装下这袋牛奶。
1.小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温杯,从里面量底面直径是8cm,高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水,带这杯水够喝吗?
=3.14×(8÷2)²×15
=753.6(cm³)=0.7536(L)
三、新知运用
想:要回答这个问题,先要计算出保温杯的容积。
知道d和h: V=π
0.7536L<1L
答:带这杯水不够喝。
2.一根圆柱形木料底面直径是0.4m,长5m。如果做一张课桌用去木料0.02m³。这根木料最多能做多少张课桌?
3.14×(0.4÷2)²×5=0.628(m³)
0.628÷0.02≈31(张)
答:这根木料最多能做31张课桌。
三、新知运用
要先求出圆柱形木料的体积,再求能做多少张课桌。
四、课堂小结
回顾本节课,你学会了什么?
圆柱形容器的容积的计算方法与圆柱体积的计算方法相同,注意所需数据应从容器的里面测量得到。
五、课后作业
完成课本“练习五”第28页第1题、第2题.
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