一年级上册数学讲义-思维拓展:思维游戏(解析版)全国通用

2020-11-28
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内容正文:

第十四讲 思维游戏 ( 知识点总结 ) 一. 找相同 1. 观察目标,有序排除 2. 影子只有轮廓二. 图形拼接 1. 先找最接近的 2. 在不规则的图上画规则的图三. 图形剪拼 在不规则的图上画规则的图四. 分割 1. 直接分割 先分组,再画线,再变成直线 2. 正方形分割正套斜,斜套正 五. 多个图形拼接 先找明显特征,再找相邻的 ( 例题精讲 ) 例1、找出与圆圈中相同的坦克,它们共有几个?在〇里打“”. 解析: 首先要明确圆圈里的坦克由哪些部分组成,各个部分有什么特点。不难发现圆圈里的坦克顶部有一根天线,车身没有窗户,有六个轮子。然后按顺序观察下面的坦克,依次将与圆圈里的坦克特点不符的划去,剩下的坦克与圆圈里的坦克进行比较,相同的打上“”,这样既快速又不容易遗漏。 例2、从下图右边的图形里各选出两个,把他们拼成最左边的图形。 解析: 要知道是哪两部分可以拼成给出的图形,就要先找到和给出图形最接近的图形,然后根据最接近的这部分来找缺少的那一块。可以在最接近的图形上把原图画出来,这样需要补的图形就一目了然了。与原图正方形最接近的是 1 号图形,在 1 号图形上画出原图,把缺的部分用阴影标出,很容易发现原图是 由 1 和 5 拼成的;与原图圆形最接近的是 1 号图形,在 1 号图形上画出原图, 把缺的部分用阴影标出,很容易发现原图是由 1 和 3 拼成的;与原图三角形最 接近的看似是 1 号图形,但把 1 号图形补全后发现与原图不同,因此找到与原 图最接近的 4 号图形,在 4 号图形上画出原图,把缺的部分用阴影标出,很容 易发现原图是由 4 和 2 拼成的。 例 3、怎样在下图中画一个正方形,把这 5 只鸡都隔开? 解析: 方法一:要用正方形把这 5 只鸡隔开,不能如图 a 的方式隔。如果这样分隔那么母鸡为一组,4 只小鸡为一组。那么就可以尝试把正方形进行旋转,大小进行变化,不难得到答案,如图 d。而正方形分割的一般规律就是正套斜,斜套正。方法二:这种方法为分割题的一般方法。题目要求把 5 只鸡都隔开,那么应当每只鸡各为一组,就用短线把每只鸡和相邻的鸡都隔开,如图 b。将相邻的短线连接起来,就形成了四条曲线将 5 只鸡隔开,如图 c。再将曲线拉直,调整直线的位置,就形成了一个隔开 5 只鸡的正方形,如图 d。值得注意的是:将曲线拉直后形成的可能只是四边形,

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