【决战名校】小学语文小升初作文常见技巧精讲与范文精选（部编版）（九）

小升初作文技巧（九） 方法指导 【静态景物写四季】 四季的景色各有不同，每个季节都有着自己的颜色和代表性的事物，在观察时，我们可以先从静态的角度去观察它们的颜色和代表性事物，比如，春天的嫩绿色和刚刚冒芽儿的青草；夏天的红绿相间和美丽的荷花；秋天的一片金黄和芦苇稻谷；冬天的灰白苍茫和雪花。 以春天的嫩绿色和青草为例，我们可以这样来描写春天的风景： 这春风刚一吹进城市的大门，大地就忍不住在漫山遍野铺满了毯子欢迎春风的到来，这毯子嫩嫩的，绿绿的，远看好像是长长的毛线织出来的，可走近一看，才发现这嫩绿的小草还没有一个小拇指高，好像刚刚长大还没见过世面的孩子。 这条素材中，作者通过描写漫山遍野的颜色和小草的特点，初步勾勒出了春天的样貌。 【动态景物写四季】 但四季的魅力可不仅仅限于对静态景物的描写，那些动态的景物，在体现四季之美的同时，更能体现出四季的生机与活力。我们可以观察描写那些四季中有特点的动态景物，写出四季的生机。比如，我们可以观察描写春天的莺歌燕舞，夏天的流萤舞动，秋天的人群农忙，冬天的雪花飘飞……来写四季各自的美丽。 以春天的燕子为例，我们可以这样将春天写得更有生机： 从南方飞回来的小燕子，它们多么可爱伶俐，它们飞过刚开化的河水，掠过才发芽的柳枝，这空气中充斥着它们的欢声笑语，它们向人们传递着“春天来了、春天来了”的信息，这欢脱的样子，好像生怕谁不知道春天来了似的…… 这条素材中，作者通过对小燕子飞来飞去的状态和欢快叫声，运用对动态景物的描写，写出了春天特有的生机与活力。可见，我们在用静态景物勾勒出美景轮廓的基础上，还可以通过描写动态景物，让四季更有生机和活力。 【以动衬静写四季】 描写静态景物可以初步勾勒四季之美，描写动态景物可以写出四季的生机，而以动衬静，则可以更形象而具有美感地写出四季之美。比如，通过柳叶在春风吹拂下惊扰了赏景的人，可以更有美感和意境地写出春景之静；通过蝉鸣和流萤飞舞，可以写出夏夜静谧的意境和美景；通过秋风扫落叶，可以写出秋景安静迷人的意境，通过冬季雪花落下的声音，可以写出冬景的沉寂。 比如我们写春风吹拂柳叶，写出春季的美景和意境，体现出春景温婉迷人的特点： 熬过了初春的乍暖还寒，这春景也变得不同起来，东风愈发柔和，就像母亲温柔轻抚孩子面庞，这双手轻轻拂过了路边的柳叶，一直安安静静的柳叶在这抚摸下，开心地跳起舞来，可这突然舞动的柳叶似乎惊扰