【错题专练】第六单元 可能性--2020-2021学年四年级数学上册单元易错题专练(苏教版、含答案)

2020-11-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 六 可能性
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 278 KB
发布时间 2020-11-25
更新时间 2020-11-25
作者 zz0913
品牌系列 -
审核时间 2020-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22999690.html
价格 4.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元 可能性 01基础易错盘点 易错点1 判断事件的确定性 【错例】下列事件中一定不会发生的是( C ) A.抛硬币10次全部反面朝上 B.明天会下雨 C.小明昨天还是13岁,今天就14岁了 D.小李的生日是2月31号 【错因】未注意2月的天数。 【改正】 D 【反思】小明昨天还是13岁,今天就14岁了,说明小明昨天生日,这是可能性事件,2月最多闰年29天,不会出现31号。 【错例】投掷一枚硬币99次,都是正面向上,那么第100次投掷这枚硬币一定反面向上.  √  (判断对错) 【错因】未理解事件的不确定性。 【改正】 × 【反思】投硬币事件是不确定性事件,每次投掷出现正面或反面朝上的可能性大小都是一样的,跟投掷次数无关,所以第100次可能正面朝上,可能反面朝上。 【错例】抛1枚硬币1000次,可能有500次正面朝上.  ×  (判断对错) 【错因】“可能”理解“一定”。 【改正】 √ 【反思】一个硬币抛1000次,正面朝上的可能性是,正面朝上可能是500次,属于不确定事件中的可能性事件,而不是一定为500次,注意关键字“可能”的含义。 【错例】盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球,第一次从中任意取出一个小球,一定是红色的小球.  √  (判断对错) 【错因】认为第一次拿肯定是数量多的。 【改正】 × 【反思】注意红色小球数量比黑色小球多,说明红色小球的可能性大些,但不能保证保证第一次拿的是红球,红球黑球都可能。 易错点2 可能性大小 【错例】在下列情况中,摸出红球可能性最小是?( B ) A.8白,2红,3黑 B.5蓝,5白,2红 C.4红,4白,4黑 D. 3蓝,2白,7红 【错因】未正确分析计算比较可能性大小。 【改正】 A 【反思】注意观察分析,选项BCD的总数是12,所以选项BCD中,选项B红色少,所以可能性最小,为2÷12,但是选项A的总数是13个,可能性是2÷13,而2÷13<2÷12,选择A。 易错点3 不放回摸球 【错例】布袋里放了5个球:〇〇〇●●,任意摸一个不放回,小明连续摸了3次都是白球.如果再摸一次,认为下面说法正确的是( A ) A.可能摸到黑球 B.一定能摸到黑球 C.摸到黑球的可能性大 D.不可能再摸到白球 【错因】未注意是不放回。 【改正】B 【反思】注意关

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