【精】苏教版科学三年级上册一课一练-15 珍惜水资源(含答案)

2020-11-19
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 15 珍惜水资源
类型 作业-同步练
知识点 自然资源
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 480 KB
发布时间 2020-11-19
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22982956.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 地球上的水资源 4.珍惜水资源 一、填空题 1.导致用水量增加的客观原因是 。 2.节约用水的方法有 、 、 等。 3.人类的生产生活离不开 。 二、判断题 1.淡水资源是取之不尽、用之不竭的。 ( ) 2.农田滴灌是利用塑料管道上的小孔,将大量水送到农作物的根部进行灌溉。 ( ) 3.循环用水是将生产过程中产生的废水经过适当处理后重复使用。 ( ) 4.我们每个人都应做到节约用水,珍惜水资源。 ( ) 三、选择题 1.关于缺水对人们的生产生活的影响,下列说法错误的是 ( ) A.农田不能灌溉 B.船不能正常航行 C.工厂能生产产品 2.体验淡水资源的有限的实验时,从容器中分别取21毫升、6.5毫升、0. 5毫升的水装人三个杯子,依次代表的是 ( ) A.地下水、冰川水、河流与湖泊水的总量 B.冰川水、地下水、河流与湖泊水的总量 C.河流与湖泊水的总量、地下水、冰川水 3.通过体验可利用淡水资源的供不应求的实验,了解到(B)是用水量增加的客观原因。( ) A.河流和湖泊水的蒸发 B.人口数量的增多 C.使用节水产品 4.关于节约用水,下列做法错误的是 ( ) A.用洗衣机洗一件衣服 B. 用淘米水洗菜 C.用大桶收集废水 四.填图题(在圆圈里填写出水的不同用途) 五、探究题 观察图片,回答下列问题。 1 ② ③ (1)上面三个小朋友中, 的做法是节约用水。 A.图①中的小朋友 B.图②中的小朋友 C.图③中的小朋友 (2)请对没有节约用水的两个小朋友提出你的建议。 答案 一、填空题 1.人口数量增多 2.农田滴灌 循环用水 使用节水产品 3.水 二、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 三、选择题 1.C 2.B 3.B 4.A 四、填图题 5、 探究题 (1)B (2)①洗完手应及时关闭水龙头。②刷牙时应关闭水龙头。 煮饭 饮用 发电 养鱼 清洁 救火 $$

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