15 珍惜水资源-【跳跳熊预习】2024-2025学年三年级上册科学同步练（苏教版）

!$+" ! 二#$'/()'/(*'.(+'. 三#$' " ()' ! (*' ! (+' ! 四#-(.(, 五#$'/(根据水的基本性质"可以判断物体/是水# )'.(该物体有固定形状"并且不会流动# $%(固体的混合与分离 一#$'质量(体积()'轻重(颗粒(状态(*'小于 二#$'/()'.(*'- 三#$' ! ()' " (*' " (+' " 四#$答案不唯一%方法一'把它们都放入水中"木屑漂 起"铁屑沉底# 方法二'用磁铁将铁屑吸出# 方法三'用适当大小的风将木屑吹走# 五#$'人们一般采用电磁起重机来收集建筑垃圾中的铁 制品# )'把红糖和沙子的混合物放入水中"红糖溶解在水 中"再用过滤的方法将沙子与红糖水分离"然后用加 热蒸发的方法"得到红糖# $$(把盐放到水里 一#$'不能(能()'盐溶解在河水中了(*'热水(搅拌 二#$'/()'.(*'/(+'/(,'.(&'.(5'-(6'. 三#$' ! ()' ! (*' " (+' " (,' " (&' ! 四#溶解(烧杯(玻璃棒 五#$'量筒()'天平(搅拌(*'不能溶解(+'慢($6 六#$'打孔(脱脂棉(沙子(小石子(棉球 )'能(不能(沙子(*'白(盐(+'酒精灯 第四单元(地球上的水资源 $)(河流与湖泊 一#$'人工()'河流(*'河流(水库(+'淡水 二#$'/()'/(*'/(+'/(,'- 三#$' ! ()' " (*' ! (+' " (,' " 四# 五#河流和湖泊的水域大"蓄水量多"池塘和水库的水域 小"蓄水量小"同时河流!湖泊是天然形成的"水库属于 人工水域"而池塘有的是自然水域"有的是人工水域# 六#$'.()'/(*'-(+'. $*(地下水 一#$'*%(雨水()'地下水(*'过度开采(增加 二#$'/()'/(*'-(+'/ 三#$' " ()' " (*' ! (+' ! (,' " (&' " 四#$从上到下%可渗透层(不可渗透层(岩层 五#*()(+($ 六#$答案不唯一%$'铺设可以透水的路面# )'利用分水墙!清淤过滤池和回灌井使雨水回灌 地下# $+(海(洋 一#$'海洋()'盐类(*'矿物(化学(动力 +'*'&)(5%'67 二#$'/()'.(*'/(+'. 三#$' ! ()' " (*' ! (+' ! (,' " 四#生物资源'海豚!珊瑚!海星 矿物资源'石油!钛铁矿 化学资源'食盐!溴(动力资源'潮汐发电!波浪发电 五#$'太平洋:大西洋:印度洋:北冰洋 )'海洋中蕴藏着丰富的生物资源!矿物资源!化学资 源和动力资源# 六#$'利用蒸发将水与盐分离"蒸发形成的水蒸气在保鲜 膜上凝结成水滴"最后都汇聚到小容器中# )'海水淡化是人类获取淡水资源的有效途径"也有着 解决人类淡水危机的光明前景# $合理即可% $,(珍惜水资源 一#$'少()'匮乏(*'关闭 二#$'/()'/(*'.(+'.(,'/(&'-(5'/ 三#$' ! ()' ! (*' " (+' ! (,' " (&' " (5' " 6' " (2' " 四#依次代表冰川水!地下水!河流与湖泊水的总量# 五#$'从上到下' #%!$" )'可取"这种用水方法基本做到了物尽其用"不浪费# 第五单元(人的呼吸和消化 $&(人的呼吸 一#$'收缩(隆起()'咽(气管(支气管 *'无变化(浑浊(二氧化碳 二#$'.()'.(*'.(+'- 三# 四#$' " ()' ! (*' ! (+' ! 五#$'纤毛(过滤(加温(加湿()'温湿度(清洁 *'异物(防御(+'胸腔(氧气(二氧化碳 $5(运动和呼吸 一#$'最大(标准测试仪()'快(*'口罩 二#$'/()'.(*'.(+'-(,'/(&'.(5'. 三#$' " ()' ! (*' ! (+' ! (,' ! (&' " 四#$'吸烟对人体的呼吸系统危害很大"尤其是肺"为了 健康我们要远离烟草# $合理即可% )'$$%在标好刻度的塑料瓶里装满水# $)%把瓶子倒置在水槽里"插入弯头吸管# $*%深吸一口气"尽力向瓶里吹气# $+%记录排出的水量# 五#$'-()'.(*'/(+'老师的肺活量比同学大# $6(食物的旅行 一#$'食物(消化()'咽部(小肠(大肠(消化 *'产生胆汁(储存胆汁 二#$'.()'.(*'/(+'.(,'.(&'.(5'.(6'/(2'. # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $%'/ !" #$ %3 JS !"#$% 15 回顾教材 ! ! ! !&" "#$% " 水有哪些用途! &' #水在农业)水运)工业)生活) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 水产养殖等方面都有重要应用" $'生活方面#饮用)煮饭)洗衣)洗澡)清洁汽车)打扫卫生等活动处处都离不 开水" "'农业方面#农业用水指用于灌溉和农村牲畜的用水" %'工业方面#工业用水指工业生产中直接和间接使用的水量!如工厂加工)清 洗)冷却等过程都离不开水!此外还有锅炉用水等" &'水运方面#水运是使用船舶运送客货的一种运输方式!没有水!船舶便无法 航行" ('水产养殖方面#水产养殖是人为控制下繁殖)培育和收获水生动植物的生产 活动" 水生动植物的生存都离不开水" 水既是人类生存和发展的重要物质基础!也是动植物生长的基本要素! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 还是环 !!!!!!!!!! 境的重要组成部分" ! ! ! !&" "#$% " 缺水对人们的生产生活有什么影响! &' #$'对生产的影响# !!!!!!!!!!!!! 缺水将制约经济的发展" 农业用水约占全球淡水用 量的 1-8" 水资源短缺会阻碍农业发展!危及世界的粮食供应" 工业用水约占全 球淡水用量的 "-8!缺水会导致工业停产)限产" "'对生活的影响# !!!!!!!!! 水是生命的源泉" 人对水的需要仅次于氧气" 人如果缺乏 某一种维生素或矿物质!也许还能继续生存几周或带病生存若干年!但人如果没有 水!却只能生存几天" 缺水会让日常生活变得不方便!无法清洁)无法洗漱等" %'其他影响#水资源危机带来的生态系统恶化和生物多样性破坏! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 将严重威胁 !!!!! 人类生存" 同时!缺水也威胁着世界和平!围绕水资源的争夺很可能会成为地区性 或全球性冲突的潜在根源和战争爆发的导火索" ! ! ! !&% "#$% " 体验淡水资源的有限# 你有什么发现! &' #实验现象!每种水资源所占的比例不一样!代表河流与湖泊水的水杯 里的水少之又少" #(&# 实验分析!通过对比!能直观地看出地球上的水虽然数量巨大!但是能直接被 人们生产和生活利用的水却非常少" 实验结论!人类真正能够利用的淡水资源非常有限! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 我们一定要珍惜水资源" ! ! ! !&% "#$% " 体验可利用淡水资源的供不应求# 这里供水者&用 水者的行为在现实生活中分别指什么! 你认为哪些原因会导致用水量增加! &' #实验现象!往水盆里加水的速度远远赶不上取水的速度" 实验分析!供水者指的是一个地区可利用淡水的补充!像降水)调水等(用水者 指的是各种用水活动!像生活)农业)工业用水等" 水资源供不应求是多方面的!随 着生活水平的提高和人口日益增多!导致用水量增加!而可利用的淡水资源非常 少!水资源供不应求的问题日益明显" 实验结论!地球上的水资源是有限的! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 我们要节约用水" ! ! ! !&& "#$% " 家庭中还有哪些节水措施! &' #及时关闭水龙头)间断式用水) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 循环用水等" ! ! ! !&& "#$% " 制订家庭节水方案"比较节水前后一周用水量的变化# &' #$'节水方案" &$'使用节水龙头)节水马桶" &"'刷牙用杯子接水" &%'洗脸)淋浴中抹香皂或沐浴液时!随手关上水龙头" &&'衣服储满洗衣机后清洗" &('将茶水)淘米水)洗菜水)洗脸水用于浇花)冲马桶等!提高水的二次利 用率" &)'少用或不用餐具洗洁剂和各种清洁剂" &1'用盆装洗澡前放出的冷水备用" &/'用盆或桶接水洗抹布和拖布" -- "'成果展示" 节水前后一周用水量的变化 节水前一周用水量 节水第一周用水量 #)&# !" #$ %3 JS 练情境题 ############# 一"我会填空 $'通过'体验淡水资源的有限(的模拟实验我们可以知道%地下水$冰川水$河 流与湖泊水占地球水资源的总量非常####& "'地球上的淡水资源越来越####& +填$充沛%或$匮乏%, %' ()* +!, 为了节约用水%我们刷牙时要####水龙头& 二"我会选择 $'下列说法中%错误的是!##"& *'没有水%植物无法生长 +'没有水%海洋生物就无法生存 ,'地球上的水资源非常丰富%取之不尽%用之不竭 "' ()* +!, 下列说法中%错误的是!##"& *'从自身做起%不向自然水域中投放污染物 +'向身边的人宣传保护我们的自然水域%提高环保意识 ,'自然水域中小鱼$田螺等水生生物数量庞大%不必保护 %' (12 +!, 在体验'可利用淡水资源的供不应求(的模拟实验中%你认为会 导致用水量增加的是!##"& *'海水的蒸发#####+'人口数量增多#####,'使用节用设施 &' (-. +!, 关于下图中小朋友的做法%说法正确的是!##"& *'为了节约用水%最好不要经常洗手 +'洗手后要及时关闭水龙头 ,'公共洗手池%自然有人管%水龙头关不关无所谓 (' ()* +!, 下列方法属于节约用水的是!##"& *'洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗 +'开着水管不间断地冲洗汽车 ,'将洗过脸的水收集起来冲洗厕所 )' ()* +!, 在农业上%经常用的节水方法是!##"& *'农田滴灌 +'循环用水 ,'使用节水产品 #*'# 1' ()* +!, 下列做法不利于保护水资源的是!##"& *'用淘米水洗碗$浇花 ######+'使用节水产品 ,'将洗涤用水倒入河流$湖泊中 三"我会判断 $'地球上的淡水资源是有限的%我们应该节约用水& !##" "' ()* +!, 洗脸抹香皂时要随手关闭水龙头& !##" %' ()* +!, 淘米或洗菜时用水清洗的次数越多越好& !##" &'人类的生产和生活离不开水& !##" ('地球的降雨量很大%因此地球上的淡水资源越来越充沛& !##" )'没有水%人类的生产和生活依然可以继续& !##" 1' ()* +!, 汽车应每天都冲洗%那样才干净漂亮& !##" /'地球上的水是不断循环的%因此我们不必担心没有水用& !##" 0' ()* +!, 洗过衣服的水已经很脏了%不能再利用了%应该把脏水直接倒掉& !##" 四"我会简答 (12 +!, 在'体验淡水资源的有限(的实验中%"$ 毫升$)'( 毫升和 -'( 毫升 的水依次代表什么) 五"综合应用 ()* +!, '节约用水%从小事做起-(观察下 面这个家庭用水的图片%分析并回答问题& $'请将下面的行为填到图片上& &填序号' ! 浇花# " 冲厕所# # 淘米# $ 拖地 % 洗菜 "'该家庭的这种用水方法可取吗) 为什么) #!'# !" #$ %3 JS 晨读背记 一!基础知识 (34, $'水的用途*水可以用来 +,-™P.™/b™+Š™0ޙ+1 & 缺水对人们生产生活的影响*农田不能灌溉+船不能正常航行+工厂不能生 产产品+不能洗衣$做饭$洗车+不能冲厕所+不能养鱼$养虾等& "'地球上的水资源绝大部分是 ¿Q %可供人们直接饮用的淡水资源 2^ a» & %'人类的生产生活 žº}Q & 为珍惜宝贵的淡水资源%人们想到了如下节 约用水的方法* !$" MÜ3î *利用塑料管道上的小孔%将少量水送到农作物的根部进行 灌溉& !"" ÚÛkQ *将生产过程中产生的废水经过适当处理后重复使用& !%" jk4Q56 *新型抽水马桶能产生耗水量少$旋转快的强劲水流& &'家庭中的节水措施* B7ÒÅQ8ñ™kä9 :;<Q" & 二!实验探究 (3U, $'体会淡水资源的有限# 结论! bOw;Qõé=>?_Ï\jk;$Qõé2^a» & "'体验可利用淡水资源的供不应求# 结论! kQo@ù$Qõé;¹Aoá$QõéBºCD & 三!活动手册 (bc, $'在圈里写出水的不同用途& !"、 $% &'、& (、&) *+、 &,- ./ 01 234 "'家庭生活中如何节约用水) !"#$%&,' ()$*+,- ./…… 12'3$45 678、:;、 <=…… 2>'?@，BC?@4D'…… !"#$78，E 78F$G>HI J$…… 'K、LM), -IN*O$% &，4$PQ$ 'K…… #"'# 地球上的水资源 一$河流与湖泊 $'水域的分类 "'河流与湖泊的形成 %' { 河流与湖泊的作用 二$地下水 $'地下水的种类 "'地下水的形成 %' { 地下水的补充 三$海洋 $'认识海洋 "'海水的成分 %' { 海洋是人类资源的宝库 四$珍惜水资源 $'水的用途 "'淡水资源的现状 %'淡水资源供不应求的原因 &'                                 节约用水的方法 &易混点'#河流$湖泊$池塘和水库的区别& 水域 区别 性质 河流 河流是指由一定区域内地表水和地下水补给!经常或间 歇地沿着狭长凹地流动的水流!能判别水流方向" 湖泊 湖泊水面宽广)平静!较深!地下水不能判别水流的方 向!湖水的来源是降水)地面径流等" 自然水域 池塘 池塘是指比湖泊细小的水体!一般不太大!也不太深!多 为死水!依靠天然的地下水源和雨水或以人工的方法引 水进池" 自然或人 工水域 水库 水库是指在山沟或河流的狭口处建造拦河坝形成的人 工湖泊" 人工水域 ##'# !" #$ %3 JS ##例!下列选项中%!##"是河流& *' ####+' ####,' &解析'#*选项是湖泊!,选项是水库!只有+选项是弯弯曲曲的河流" &答案'#+ &易错点一'#地下水的主要来源 广泛埋藏于地表以下的各种状态的水%统称为地下水%自然界的地下水总量占 淡水总量的 %-8& 由于地表土质疏松多孔%一部分雨水或积雪融水会渗透到地下 土层和岩石的空隙里%它们是地下水的主要来源%除此之外%灌溉水渗入$地表水渗 入$越流补给和人工补给%都可以是地下水的来源& 例!由于地表土质比较坚硬%一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石 的空隙里%它们是地下水的主要来源& !##" &解析'#本题说法错误" 地表土质疏松多孔" &答案'# " &易错点二'#人类资源宝库###海洋 地球上海洋面积约为 %')" 亿平方千米%约占地球表面积的 1-'/8%海水约占 地球上水资源总量的 01'"8& 海洋里生活着 "- 余万种生物%其中 0-8以上的海 洋生物生活在浅海%还有许多生物生活在海岸边& 除了生活资源%海洋还蕴藏着丰 富的矿物资源$化学资源和动力资源%所以它被称为'人类的资源宝库(& 例!海洋是地球上最广阔水体的总称%海水约占地球上水资源总量的!##"& *'1-'/8#######+'0-8#######,'01'"8 &解析'#海洋面积约占地球表面积的 1-'/8(0-8以上的生物生活在浅海( 海水约占地球上水资源总量的 01'"8" &答案'#, #$'#