内容正文:
五年级课堂同步奥数第一讲——小数乘法
【例1】两个因数的积是,其中一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数也扩大到原来的5倍,积是多少?
【例2】简便计算:
1、在计算时,先将扩大到它的( )倍,再按整数乘法算出积是( )。由于因数的扩大引起了积的扩大,所以要使积不变,必须把积缩小到它的( ),是( ),积的小数部分末尾的0去掉后是( )。
2、根据,直接写得数。
( ) ( )
3、2015年7月4日,NASA的“新视野号”探测器飞掠冥王星。“新视野号”飞行速度高达约万千米/时,它一天大约飞行多少万千米?
4、甲工程队要建一个高为42m的桥墩,如果按每3天建m的速度施工,45天能完成任务吗?
5、李师傅要把一根长米的钢筋锯成8段,锯一次用分钟。锯成8段共用几分钟?
(
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)6、(1) (2)
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课外奥数拓展
【例3】计算:
【例4】简便计算:
1、计算时,先把扩大到它的( )倍,再把扩大到它的( )倍,这时积就扩大到原来的( )倍,为使积的大小不变,要将得到的积缩小到它的( ),即( )。
2、判断:两个小数相乘的积一定大于其中的任何一个因数。( )
3、计算下面各题,能简算的要简算。
(1) (2)
(3) (4)
(5)
4、刘爷爷1972年在邮电局参加工作时的工资为每月元。2015年,他的退休工资是1972年工资的倍。刘爷爷2015年每月的退休工资是多少元?
5、在2015年国际田联钻石联赛多哈站男子100米