内容正文:
3角的初步认识 3角的初步认识 第1课时认识角 州基础达标6练 基础达标练,轻松来过关! 1.下面的图形,是角的画“√”,不是角的画“×”。 口算题卡 成绩 2.画一画。 (1)在下图中接着画,画成一个角。(2)请以指定的点为顶点画一个角 3.操作与发现。 82-40 (1)把剪刀慢慢合拢,角的大小有什么变化? 89-68= 可以看出:角变得越来越 70-53= 2)通过上面的操作可以发现:角的大小与两条边的( )无 关,与两条边( )的大小有关 36+48 状元智慧 能力提升练,勇敢来探索! 4.把下面的长方形剪去一个角,剩下几个角?你有几种剪法?画图 解答。 e图②满意口③有进步口@有待提高口 人 年级·数学·上册 第2课时认识直角画直角 基础达标6通 基础达标练,轻松来过关! 1.下面图形中哪些是直角?在括号里画“○”。 口算题卡 时间 成绩 2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)数学课本的封面上有()个直角。 63+30 (2)三角尺上的3个角中,有()个角是直角。 (3)一个长方形中直角的个数与一个正方形中直角的个数()。63-52= ①不相同 ②相同 ③无法确定 (4)国旗上的直角与黑板上的直角相比()。 27+30= ①同样大 ②黑板上的直角大③国旗上的直角大 3.从给出的顶点画起,在方格纸上画直角。 42+28 4.数一数,下面图形中各有几个直角?并用直角符号“-”标出来。 85-30 ()个 ()个 状元智慧⑩ 能力提升练,勇敢来探索! 5.给下列各图分别添上一条线段,使它符合右面的要求。 有4个直角 有3个直角 有2个直角 20 e图酬@满意口的有进步口有待提高口 家长