五年级上册心理健康教育课件-做一个受欢迎的人 全国通用(共19张PPT)

做一个受欢迎的人 活动准备：《幸福拍手歌》 同学好！欢迎你们来到我的“健康乐园”，老师希望能和你们在这里度过轻松、愉快的40分钟。 活动准备：《幸福拍手歌》 跟随音乐和老师一起做律动。 同学们，那在你的眼里，我们班的谁最受大家的欢迎？为什么？那你们想不想也成为受人欢迎的人呢？今天这节课我们就来共同交流这个话题。出示课题《做一个受欢迎的人》 这一堂课，我们就来认识一下受欢迎的人具有什么样的品质，并且选出我们班中最受欢迎的人，对照反思自己哪些方面做得还不完美。 仔细想想：她为什么受人欢迎？ 观看小品表演，想想：小林哪里做得好？为什么受人欢迎？小红呢？小刚和小明受人欢迎吗？为什么？ 上学前，小林…… 咻、哐啷 同学有了委屈 课间打闹 观看完小品表演，说一说：小林哪里做得好？为什么受人欢迎？小红呢？小刚和小明受人欢迎吗？为什么？ 仔细看图片，小林哪里做得好？为什么受人欢迎？小轩呢？受人欢迎吗？ 小林上学见到老师 梳理统整，比较发现 放学回家 小轩在公共场所 受欢迎的人会这样去做 待人有礼貌、讲文明。 乐于助人，关爱别人。 做事大方，不自私自利。 他人受委屈时主动去关心。 认真写作业，不拖拉作业。 从前面的观看及讨论中知道了受欢迎的同学具有以下特点： 每组评选班上最受欢迎的2名同学，记录下姓名，交流：为什么受欢迎？ （1）统计“谁是最受欢迎的人”的选票，得出结果。　　 （2）请最受欢迎的人亮相，接受班主任的小礼物，并谈谈获奖感言。 同学们，一花独放不是春，万紫千红春满园。我们每个同学如果都能为班级着想，那我们这个大家庭的风气就更好了。 想一想：你还可以为大家做那些事，请写在花朵上。 在班上踊跃发言，说出自己的想法。 我会表现得最好 游戏——照镜子 对照自己的言行，能做到的，在（ ）里打“√”，还没有做到的在（ ）里打“×”。 1.热心班集体活动，对工作负责           (     ） 2.别人有苦恼，我会同情他、安慰他      （      ） 3.能虚心学习别人的长处                （      ） 4.有了错误能勇于承认，及时修正        （      ） 5.别人取得成绩，我会为他高兴          （      ） 6.批评同学总是善意的                  （     ） 7.不炫耀、不攀比                   （      ） 8.学习努力，要求上进 （ ） 9.兴趣广泛，有特长                    （  ） 10. 待人有礼貌，尊敬师长              （     ） 11.仪表整洁、爱护环境               （ ）    轻松、愉快的一节课即将结束，我们有哪些感受呢？和同伴交流一下吧。 在轻松、愉快的气氛中，我们即将结束活动，回想一下，这节课你有哪些收获，互相交流一下。 结束语 我们班级就像一个大家庭，每个同学都为班级着想，不做损害他人的事情，来到社会上，我们的一言一行都彰显着自己的习惯、修养、家教。虽然我们现在做得还不完美，但只要我们从自身的实际出发不断改进，努力完善自身修养，相信你一定会成为一个受欢迎的人。 $$