内容正文:
做游戏:
比西瓜
1.老师说大西瓜同学们就站起来做小西瓜的手势。
2.老师说小西瓜同学们就坐着做大西瓜的手势。
观看下面两个短案例:
案例里面的主人公面对生活的不如意他们是怎么做的?
案例一
马加爵,因琐碎小事连杀四名舍友。
1999年至2000年读高中,成绩优异,曾获得全国奥林匹克物理竞赛二等奖,被预评为"省三好学生",2000年至2004年就读于云南大学生化学院。
2004年因不能正确处理人际关系,因琐事与同学积怨,即产生报复杀人的恶念,经过周密策划和准备,2月13日晚杀一人,2月14日晚杀一人,2月15日再杀两人,后从昆明火车站出逃。2004年4月24日被昆明市中级人民法院依法判处死刑,剥夺政治权利终身;2004年6月17日被依法执行死刑。
案例二
“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”
这是2013年感到中国十大人物获奖者并获得“隐形翅膀”称号的无臂钢琴师刘伟的励志名言。
刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗
池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了231个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。
合作探究
如何调控不良情绪?(写一写)
只要
如果感到伤心你就 。
如果感到紧张你就 。
如果感到烦恼你就 。
如果感到愤怒你就 。
情绪调控歌
1 如果感到伤心你就 唱唱歌
如果感到伤心你就 唱唱歌
如果感到伤心你就唱唱歌 呀
如果感到伤心你就 唱唱歌
2 如果感到紧张你就 深呼吸
如果感到紧张你就 深呼吸
如果感到紧张你就 深呼吸 呀
如果感到紧张你就 深呼吸
3 如果感到烦恼你就 聊聊天
如果感到烦恼你就 聊聊天
如果感到烦恼你就 聊聊天 呀
如果感到烦恼你就 聊聊天
4 如果感到愤怒你就先数一二三
如果感到愤怒你就先数一二三
如果感到愤怒你就数一二三呀
如果感到愤怒你就 数一二三
情绪调控歌
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