内容正文:
2020人教统编版二年级上学期语文教辅(单元练习)
部编版
单元八测试题
一、看拼音,写词语。(10分)
shén qì kāi shǐ zhē zhǐ wēi fēng xuān bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tián yě fēng chē yāng miáo zhǐ chuán piāo liú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。(12分)
纸( )低( ) 园( )圆( )
汽( )气( ) 情( )晴( )
士( )土( ) 今( )令( )
三、把下面的词语补充完整 。(4分)
狐( )虎( ) ( )( )续续
大( )大( ) 东( )西( )
四、仿写词语 (6分)
(1)水淋淋:_______、_______
(2)又淘气又顽皮:又____又____ 又____又____
五、选词填空。(8分)
平静 安静
1.张老师一出现在教室门口,教室里马上( )下来。
2.海面上一点风都没有,非常( )。
飘浮 飘荡
3.彩旗在空中( ),广场显得更加美丽。
4.云在空中( ),碰到冷风就变成雨滴落下来。
六、按要求写句子。 (9分)
(1)照样子,写句子:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
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(2)狐狸吃了小熊的奶酪。
改为 “ 把 ” 字句: ____________ _____ _____________________
改为 “ 被 ” 字句: _____________________________________
七、口语交际。(6分)
风娃娃做了坏事挨了批评后,他决定要帮助大家,为大家做好事。请你想一想,风娃娃会怎么做呢?说一说。
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八、根据课文内容填空。(10分)
1.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸_______,_______。老虎_______,_______。
2. _______和_______让他们俩(小松鼠和小熊)成了好朋友。
3.______________,雨不停地下着。
4.妈妈说:“孩子,做事情光有_______ 还不行,还要看是不是真的对别人有用。”
九、课内阅读。(10分)
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看□ 呀□一只大老虎□大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
1.在“□”里填上标点符号。(3分)
2.用“~”画出描写狐狸的四字词语,用“--”画出描写老虎的四字词语。(5分)
3.(为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢,(2分)
十、课外阅读。(10分)
狐狸和猴子
河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子,可是过不了河。
猴子想吃桃子,可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去。
“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。
“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“ 哈哈! 你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”
狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说,独自走了。
1.“猴子一句话也不说,独自走了。”是因为( )(2分)
A.猴子没有吃到桃子,很生气。
B.看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。
C.它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。
2.这个故事告诉我们一个什么道理? (4分)
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3.你喜欢短文中的狐狸吗? 为什么? (4 分)
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十一、作文园地。(15 分)