第4讲 What’s in it？ （讲义）-四年级英语上册同步训练教师免备课（人教版）

( 第 4 讲 What ’ s in it? ) 1. 掌握表示常用物品类的词汇； 2. 掌握描述书包中物品的句型； 3. 掌握询问物品颜色的特殊疑问句以及回答； 4. 掌握描述物品颜色类话题写作。 小朋友，你的书包是什么颜色呢？请给图片涂上颜色并向我们描述一下吧！ Teacher: What colour is your schoolbag? Student: Black and white. ... 词汇 candy, notebook, toy, key, wow, lost, so much, cute, pencil box, blue, colour 句型 1. 主语+lost+物品. 2. —What colour+be动词+其他? —主语+be动词+颜色. 3. Thank you so much! 语法 不定冠词a/an的用法 写作 描述物品的颜色 故事 the New House 找出下面两幅图的不同之处。 1. candy /'kændɪ/ n. 糖果 【例句】The candies are sweet. 【象形记忆法】 2. notebook /'nəʊtbʊk/ n. 笔记本 【例句】I have a notebook. 【象形记忆法】 3. toy /tɒɪ/ n. 玩具 【例句】I have three toys in my desk. 【象形记忆法】 4. key /ki:/ n. 钥匙 【例句】Where is the key? 【象形记忆法】 5. wow /waʊ/ int. 哇，呀 【例句】Wow, there is a cat! 【象形记忆法】 6. lost /lɒst/ v. 遗失（lose的过去分词） 【例句】I lost my schoolbag. 【象形记忆法】 7. so much 这么，非常 【例句】Thank you so much! 【象形记忆法】 8. cute /kju:t/ adj. 可爱的 【例句】The panda is cute. 【象形记忆法】 9. pencil box 铅笔盒 【例句】I have a pencil box. 【象形记忆法】 10. blue /blu:/ adj. 蓝色的 【例句】My pen is blue. 【象形记忆法】 11. colour /'kʌlə/ n. 颜色 【例句】What colour is your eraser? 【象形记忆法】 一、Fill in the blanks with the right letters. 1. can_____ 糖果 2. _____te book 笔记本 3. t_____y 玩具 4. k_____y 钥匙 5. w_____w 哇 6. lo_____ 丢失 7. c_____te 可爱的 8. pencil b_____x 铅笔盒 9. bl_____ 蓝色的 10. c_____lour 颜色 二、Match the words. 1. lost A. 可爱的 2. black B. 蓝色的 3. key C. 黑色的 4. candy D. 颜色 5. cute E. 玩具 6. blue F. 钥匙 7. pencil box G. 笔记本 8. notebook H. 丢失 9. colour I. 铅笔盒 10. toy J. 糖果 【重点解析】 1. Excuse me. I lost my schoolbag. [句型结构] Excuse me. 主语+lost+物品. (1) 此句型用于表达某人丢失了某物。 (2) “Excuse me.”意思是“打扰一下”，一般用于引起他人的注意。 (3) lost意思是“丢失”，是lose的过去式。 例：I lost my English book. 2. —What colour is it? —It’s blue and white. [句型结构]—What colour+be动词+其他?[来源:学。科。网] —主语+be动词+颜色. (1) 此问句用于询问物体的颜色。 (2) what colour的意思是“什么颜色”，位于句首，引导特殊疑问句。 (3) 注意回答的颜色词汇前不可加a。 例：—What colour is your hat? —It’s black. 3. Here it is. (1