第6讲 Who is he?(讲义)-四年级英语上册同步训练教师免备课(人教版)

2020-11-16
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内容正文:

( 第 6 讲 Who is he? ) 1. 掌握谈论人物外貌及穿着类单词; 2. 掌握谈论人物外貌及穿着类句型; 3. 掌握形容词性物主代词的基本用法; 4. 掌握描写人物外貌及穿着类话题写作。 你能用英语描述这个男孩的外貌和穿着吗?Is he tall or short? Does he have long hair? 这节课就让我们一起学习外貌及穿着的英语表达法吧! 词汇 hair, shoe, glasses, right, hat, eye, brown, long, come, go, help 句型 1. 某人+have/has+其他 2. You’re right. 语法 形容词性物主代词 写作 掌握描写人物外貌及穿着类话题写作 故事 Come in 你能帮小企鹅找到妈妈吗? 1. hair /heə(r)/ n. 头发 【例句】She has long hair. 【象形记忆法】 2. shoe /ʃu:/ n. 鞋 【例句】Those shoes are for running. 【象形记忆法】 3. glasses /gla:sɪz/ v. 眼镜 【例句】He always wears a pair of glasses. 【象形记忆法】 4. right /raɪt/ adj. 正确的,对的 【例句】I think your answer is right. 【象形记忆法】 5. hat /hæt/ n. (常指带檐的)帽子 【例句】He always wears a hat. 【象形记忆法】 6. eye /aɪ/ n. 眼睛 【例句】The man has three eyes. 【象形记忆法】 7. brown /braʊn/ adj. 棕色的 【例句】I’m painting the wall brown. 【象形记忆法】 8. long /lɒŋ/ adj. 长的 【例句】She has long hair. 【象形记忆法】 9. come /kʌm/ v. 来 【例句】Come on! Let’s play football. 【象形记忆法】 10. go /gəʊ/ v. 去 【例句】Where do you want to go, child? 【象形记忆法】 11. help /help/ v. 帮助 【例句】He often helps me with my study. 【象形记忆法】 一、Fill in the blanks with the right letters. 1. h_____ 头发 2. he_____ 帮助 3. ey_____ 眼睛 4. _____me 来 5. g_____ 去 6. _____oe 鞋 7. ri_____ 正确的 8. br_____n 棕色的 9. l_____ 长的 10.glass_____ 眼镜 二、Match the words. 1. glasses A. 去 2. go B. 来 3. come C. 眼镜 4. help D. 头发 5. shoe E. 眼睛 6. eye F. 棕色的 7. brown G. 长的 8. long H. 正确的 9. right I. 鞋 10. hair J. 帮助 【重点解析】 1. He has glasses and his shoes are blue. [句型结构] 某人+have/has+其他(a black coat, a red sweater…). (1) have/has在不同的语境中,翻译也不同,在本句中意为“穿,戴”。 (2) 当句子中的主语是第三人称单数时,要用has。 例:I have a black sweater, but my sister has a pink sweater. [拓展] 辨析there be与have there be指的是客观存在的“有”,表示在某地有某物或某人,是一种存在关系; 例:There is a book on the desk. have指的是主观上的“拥有;持有”,表示某人拥有某物,是一种所属关系。 例:I have a toy car. 2. You’re right. (1) right作形容词时,意为“对的,正确的” 例:Your answer is right. (2) right作形容词时,意为“右

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