第9讲 Are they on the table？（讲义）-四年级英语上册同步训练教师免备课（人教版）

第9讲 Are they on the table? 1. 掌握本单元有关房间物品及方位介词的词汇； 2. 掌握询问位置（人、物复数）问答的句型； 3. 掌握Are引导的一般疑问句的问答及方位介词的简单应用； 4. 掌握描述自己家里房间及物体位置的写作。 交换空间(续) 教具：A4白纸两张，铅笔，橡皮，尺子 教程：1. 老师和学生分别拿一张A4纸，画出自己家里的平面图，每个房间用英文标明名字：living room, kitchen, bathroom, bedroom 1, bedroom2, balcony(阳台), study…… 2. 老师和学生交换各自的家，并互相各自用英文描述心中期待的家具物品的摆放位置，对方根据描述及自己的理解来描画。如： Round 1:老师描述：The TV is on the wall of the living room. 学生描画：TV的位置 Round 2, Round 3… 依次进行 要求：用到今天需要讲解的方位介词和房间物品名词，可扩充。 3. 老师与学生互换home，并给对方打分。 词汇 bed, phone, table, sofa, fridge, find, them, look, they, open, near, next to, behind, under. 句型 1. This is my living room. 2. I have a blue bed. 3. The bed is near the window. My books are on the sofa. 4. Open the door. 语法 1. are引导的一般疑问句及回答。 2. 方位介词。 3. 祈使句的用法。 写作 对话询问房间及人、物位置（复数）。 故事 The Secret Room. 眼疾手快：迅速指出老师提问的物体位置，并做出肯定或否定回答。 例：—Is the chair next to the table? —Yes, it is. 1. bed /bed/ n. 床 【例句】 There is a big bed in my bedroom. 【象形记忆法】 2. phone /fəʊn/ n. 电话 【例句】Look! I have two phones. 【象形记忆法】 3. table /ˈteɪbl/ n. 桌子 【例句】Is it a table? 【象形记忆法】 4. sofa /ˈsəʊfə/  n. 沙发 【例句】The sofa is beautiful. 【象形记忆法】 5. fridge /frɪdʒ/ n. 冰箱 【例句】There are many vegetables in the fridge. 【象形记忆法】 6. find /faɪnd/ v. 找到；发现 【例句】I can’t find my keys. 【象形记忆法】 7. them /ðəm/ pron. 他们，她们，它们(宾格) 【例句】Give them some delicious food. 【象形记忆法】 8. look /lʊk/  v. 看；瞧 【例句】He looks at himself in the mirror carefully. 【象形记忆法】 9. they /ðeɪ/ pron. 他们，她们，它们(主格) 【例句】They are laughing happily. 【象形记忆法】 10. open /ˈəʊpən/ v. 打开 【例句】Open the door, please. 【象形记忆法】 11. near /nɪə(r)/ prep. 接近，靠近，在附近 【例句】There is a ball near the hole. 【象形记忆法】 12. next to prep. 紧邻，紧挨着 【例句】The two buildings are next to each other. 【象形记忆法】 13. behind /bɪˈhaɪnd/ prep. 在……后边 【例句】The chair is behind the table. 【象形记忆法】 14. under /ˈʌndə(r)/ prep. 在……下边 【例句】The