【名师课堂】第五单元 倍的认识-三年级上册数学同步单元核心考点梳理 （课件＋讲义）人教版 (2份打包)

第五章《倍的认识》 章节总复习 人教版三年级上册 1 教学目标及重难点 教学目标 通过练习和思考，使学生更加明确“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”之间的联系，使学生进一步认识倍。培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。培养学生善于动脑的良好学习习惯和学习数学知识的兴趣。 重难点 分析数量之间的关系，正确解答有关倍数的问题。 知识点1：认识倍和求一个数是另一个数的几倍 一个数里含有几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍。要求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里有几个另一个数，用除法计算。 3 典例分析1 奶奶家有小鸡8只，小鸭4只，小鸡的个数是小鸭的（    ）倍。 A. 2  B. 8    C. 4    D. 12 【思路引导】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用小鸡的只数÷小鸭的只数=小鸡的只数是小鸭的几倍，据此列式解答. 【完整解答】8÷4=2 故答案为：A. 4 知识点2：求一个数的几倍是多少 求一个数的几倍是多少，就是求几个相同加数的和，即求几个几是多少，用乘法计算。 5 典例分析2 （2020三下·海珠期末）小兰读一本故事书，已经读了80页，未读页数是已读页数的2倍，这本故事书一共有多少页？ 【思路引导】已读的页数×2=未读的页数，未读的页数+已读的页数=总共的页数。 【完整解答】80+80×2 =80+160 =240（页） 答： 这本故事书一共有240页。 6 变式训练1 妈妈到市场去买水果,她买的苹果个数是梨的4倍,苹果比梨多18个。妈妈买的梨和苹果各有多少个? 【思路引导】根据条件“买的苹果个数是梨的4倍”，可以求出苹果比梨多几倍，用倍数-1=多的倍数，然后用苹果比梨多的个数÷苹果比梨多的倍数=梨的个数，然后根据倍数关系，用梨的个数×苹果是梨的倍数=苹果的个数，据此列式解答. 【完整解答】4-1=3 梨的个数:18÷3=6(个) 苹果的个数:6×4=24(个) 答:妈妈买的梨有6个,苹果有24个。 7 变式训练2 小丁和小李的小棒根数相等，如果老师再给小丁16根小棒，给小李2根小棒，那么小丁的小棒根数就是小李的3倍。原来小丁、小李各有小棒多少根？（可画图解决） 【完整解答】如图： （16-2）÷（3-1） =14÷2 =7（根） 7-2=5（根） 答：原来小丁、小李各有5根。 8 听 聆 谢 谢 9 $$ 【重点难点一网打尽—人教版】 三年级上册数学同步重难点讲练 教学目标 通过练习和思考，使学生更加明确“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”之间的联系，使学生进一步认识倍。培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。培养学生善于动脑的良好学习习惯和学习数学知识的兴趣。 教学重难点 分析数量之间的关系，正确解答有关倍数的问题。 知识点1：认识倍和求一个数是另一个数的几倍 一个数里含有几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍。要求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里有几个另一个数，用除法计算。 【典例1】奶奶家有小鸡8只，小鸭4只，小鸡的个数是小鸭的（    ）倍。 A. 2  B. 8    C. 4    D. 12 【思路引导】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用小鸡的只数÷小鸭的只数=小鸡的只数是小鸭的几倍，据此列式解答. 【完整解答】8÷4=2 故答案为：A. 知识点2：求一个数的几倍是多少 求一个数的几倍是多少，就是求几个相同加数的和，即求几个几是多少，用乘法计算。 【典例2】（2020三下·海珠期末）小兰读一本故事书，已经读了80页，未读页数是已读页数的2倍，这本故事书一共有多少页？ 【思路引导】已读的页数×2=未读的页数，未读的页数+已读的页数=总共的页数。 【完整解答】80+80×2 =80+160 =240（页） 答： 这本故事书一共有240页。 【题干】妈妈到市场去买水果,她买的苹果个数是梨的4倍,苹果比梨多18个。妈妈买的梨和苹果各有多少个? 【题干】小丁和小李的小棒根数相等，如果老师再给小丁16根小棒，给小李2根小棒，那么小丁的小棒根数就是小李的3倍。原来小丁、小李各有小棒多少根？（可画图解决） 1.一班种树棵数是二班的2倍，二班种60棵．一班种多少棵？算式是（   ） A. 60＋2    B. 60×2    C. 60－2    D. 60÷2 2.（2020三下·兴化期末）明明折纸鹤18只，强强折的是明明的3倍，强强比明明多折纸鹤多少只？（   ） A. 54    B. 36   C. 72 3.（201