内容正文:
让弦发出高低不同的声音
教科版小学科学四年级上册
第一单元 第七课
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像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器,是靠弦的振动发出高低不同的声音的,弦的音高和哪些因素有关呢?
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探索1:感知音高的变化
新课学习
影响因素 预测音高变化 试弹结果
琴弦粗细(长短、松紧相同) 粗
细
琴弦长短(粗细、松紧相同)
长
短
琴弦松紧(粗细、长短相同)
松
紧
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探索2 设计能让弦的音高发生连续变化的方案
(1)手指在一根琴弦上移动,使琴弦振动的部分越来越短,识别音高变化。
(2)调节这根弦的松紧程度,识别音高的变化。
(3)手指在多根琴弦上连续移动,识别音高的变化。
探索3 寻找影响弦的音高的因素
琴弦粗细、长短、松紧......
拓展
总结
通过这节课,你学会了什么?
我发现,影响琴弦音高变化的规律是........
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