六年级上册科学【单元回顾(教案+任务单+练习)】-第2单元 田野里的生物 人教版 (3份打包)

2020-11-11
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 第二单元复习与测试
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 624 KB
发布时间 2020-11-11
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22958992.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 六年级 学期 上学期 课题 田野里的生物(单元回顾) 教科书 书名:义务教育教科书 科学 六年级 上册 出版社:人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期:2020 年 8 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标: 科学知识: 1.了解对常见植物进行简单二歧分类的方法。 2.知道植物可以吸收阳光、空气和水分,在绿色叶片中制造其生存所需的养分,并了解其中的能量转换情况。 3.知道不同动物以植物或其他动物为食,动物维持生命需要消耗这些食物而获得能量。 4.知道常见植物和动物之间吃与被吃的链状、网状关系及其能量传递过程。 科学探究: 1.能基于所学知识,运用分析、比较的方法对常见植物进行简单的二歧分类,并能画出二歧分类的简图。 2.能基于所学知识,有根据地推测植物养分的来源,通过观察、实验等方法获取植物养分来源信息,基于所获证据得出结论。 3.能基于所学知识,通过观察、查阅资料等方法获取动物的食物来源信息,分析它们之间的食物联系及其能量传递过程。 科学态度: 1.能从不同视角提出植物分类的思路,对植物分类具有探究的兴趣。

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