内容正文:
第6单元 多边形的面积
第5课时 不规则图形的面积
人教版数学五年级上册
学习目标
1.能正确估计不规则的图形面积的大小,能用数方格的方法计算一些不规则图形的面积,掌握数方格的顺序和方法。
2.初步体验还可以将不规则图形转化为学过的平面图形来估算面积。
3.体验解决问题策略的多样性,培养初步的估算意识和估算习惯,体验估算的必要性和重要作用。
导入新知
大约25平方米的树叶能提供足够一个人一天呼吸所需要的氧气,如果一棵树有大约10000片树叶,有阳光时一天能够提供足够几个人呼吸的氧气?
图中每个小方格的面积是1cm2,请你估计这片叶子的面积。
知道小方格的面积,求叶子的面积。
这片叶子的形状不规则,怎么计算面积呢?
阅读与理解
合作探究
先在方格纸上描出叶子的轮廓图。
方格纸上满格的一共有18格,不是满格的也有18格。
如果把不满一格的都按半格计算,这片叶子的面积大约27cm2。
分析与解答
这片叶子的面积在18cm2—36cm2之间。
我是将叶子的图形近似转化成平行四边形……
分析与解答
S=ah
=5×6
=30(cm2)
你是怎样估的?
课堂练习
先通过数方格确定面积的范围,再……
回顾与反思
不规则图形的面积可以转化为学过的图形来估算。
再 见
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