湖北省黄冈市罗田县语文三年级第一学期期末教学质量监测 2019-2020学年（人教部编版，含答案）

2019—2020学年度上学期期末教学质量监测 三年级语文试卷 (满分：100分，其中卷面分2分) 题 号 积累运用 阅读感悟 快乐习作 卷 面 总 分 得 分 同学们，我们又迎来了收获的日子，相信你们一定信心十足吧！只要认真，你一定能成功，加油吧！ 第一部分 积累运用 （43 分） 一、把下面的句子抄写在田字格内，看谁写得又正确又美观。（2分） 生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 二、在正确的读音或汉字下面画“ ”。(4分) 假期（jià jiǎ） 包扎（zhā zā） 喳喳（chā zhā） 胳臂（bì bei） 玩（需 耍） （鱼 渔）民 满（载 栽） （湖 糊）涂 三、结合语境，看拼音写词语。（6分） 1.我有一盒yán liào（ ），我要去画美丽的cuì niǎo（ ）。 2.一场bào yǔ（ ）过后，小蜘蛛在qiáng bì（ ）拐角处织了一张网。 3.面对挫折，王芳没有liú lèi（ ），而是鼓起yǒng qì（ ）微笑着面对生活。 四、把下列词语补充完整，再从中选择恰当的词语完成后面的练习。（9分） （ ）高（ ）淡 （ ）红（ ）赤 窗（ ）几（ ） （ ）嚼（ ）咽 目（ ）口（ ） 五（ ）丰（ ） 1.以上词语中，用来描写秋天的有： 、 。 2.从以上词语中任选一个造句。 五、选词填空。（3分） 陆续 连续 继续 1.她（ ）三次被评为三好学生。 2.我今天得（ ）做昨天没有完成的工作。 3.观众（ ）走进体育馆观看足球比赛。 六、选择恰当的关联词填空。（3分） 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… 1.我这才知道，杨梅（ ）熟透了，（ ）酸味还是有的。 2.（ ）你是一个细心的孩子，（ ）一定能听到大自然中美妙的声音。 3.（ ）海底高低不平，海水有深有浅，（ ）从海面看，色彩不同。 七、按要求完成句子练习。（5分） 1.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。（按要求改写句子） 提示语在前面： 提示语在中间： 2.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩写句子） 3.枝叶遮住了天空。（扩写句子，至少两处） 4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（用修改符号修改病句） 八、根据积累填空。（6分） 1.本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀，“荷尽已无擎雨盖， ”菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上； “ ，孤帆一片日边来”这两句诗写出了天门山的磅礴之美；“ ，淡妆浓抹总相宜”这两句诗表现了西湖的柔和之美。 2.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座 ，也是一座 。 3．“一时强弱在于力， ”可见，以理服人，是多么重要啊！ 九、口语交际。（5分） 我们的身边每天都发生着各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。你身边有哪些令人感到温暖或是不文明的行为呢？请你谈谈对此的看法。 第二部分 阅读感悟（25分） 一、阅读《掌声》选段，回答问题。（13分） 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐