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雾和云
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在欣赏美景的同时,你有什么问题吗?
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科学
六年级
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科学
六年级
雾和云是怎样形成的?
它们之间有什么关系呢?
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六年级
《雾和云》
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六年级
你曾经在什么时候见过雾?在雾中行走时,可以观察到什么现象?又有什么感受?
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六年级
雾是由什么形成的?
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六年级
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六年级
雾是一些悬浮于空中的小水珠。
雾
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六年级
雾是怎样形成的?
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六年级
雾的成因
温泉水比较热,温泉周围空气比较凉,所以温泉上方就会有大雾出现。
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六年级
猜想:雾是由水蒸气遇到温度比较低的空气形成的。
雾的成因
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六年级
猜想:雾是由水蒸气遇到温度比较低的空气形成的。
雾的成因
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实验探究:雾的成因?
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六年级
实验探究:雾的成因?
杯子里的水不能太热,太热的话不仅容易烫手,而且不容易看清水蒸气是否能遇冷形成雾。
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六年级
温水
实验材料
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六年级
及时记录
注意安全
温馨提示
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实验探究:雾的成因
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六年级
雾的成因
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六年级
由此你能推测出自然界中的雾是怎样形成的吗?
雾的成因
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六年级
我认为自然界中的雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成很多微小的水滴,悬浮在空中形成的。
雾的成因
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六年级
雾
雾的成因
空气中水蒸气
小水珠
遇冷
凝结
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六年级
雾和云是怎样形成的?
它们之间有什么关系呢?
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云的形成
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六年级
云的形成
空气中的水蒸气遇冷变成小水滴,看起来白白的,这就是我们看到的云或雾。云是在高