五年级下册信息技术教学计划 西安交大版 (5份打包)

第一单元教学计划 单元主题 规划我的网页 单元课时 4课时 教 学 目 标 知 识 与 技 能 了解网页呈现的信息类型、布局以及所呈现内容之间的联系；知道网页的组成元素，并能尝试设计网页结构；能够确定网站的主题，并对要展示的内容进行合理的规划；了解网页内容之间的关系，能够收集相关文字内容，编辑并保存在相关的文件中；能够收集相关图片素材，并保存在网站文件夹中。 过 程 与 方 法 根据信息技术学科的特点，注重开放与生成，构建充满活力的课堂教育环境，合理的整理所收集到的素材，培养学生的综合处理信息的能力。 情 感 态 度 价 值 观 通过对网页的初步了解，提高学生对网页设计的兴趣； 通过对网页的规划，提高学生的思维意识，培养探索新知识的好习惯，通过规划网页中的文字和图片素材，培养学生对信息的综合处理能力。 教学重点 能够收集相关图片素材，并保存在网站文件夹中；能够使用多种方式，收集与网页主题相关的声音素材、视频素材、装饰素材，通过规划网页中的文字和图片素材，培养学生对信息的综合处理能力。 教学难点 能能够确定网站的主题，并对要展示的内容进行合理的规划；了解网页内容之间的关系，绘制个人网站的结构图根据展示内容，分类建立文件夹；能够收集相关文字内容，编辑并保存在相关的文件中。 教学具准备 计算机网络教室、多媒体课件 单元反思 $$ 第三单元教学计划 单元主题 建起我的网站 单元课时 3课时 教 学 目 标 知 识 与 技 能 了解表格在网页设计中的作用，掌握网页中表格的制作方法，能够在单元格中正确插入文字和图片；掌握表格属性的设置方法以及单元格的修饰与编辑；能够对众多的信息进行合理的规划，制作多个不同栏目的网页；熟练运用插入表格的方法对网页进行规划； 过 程 与 方 法 能够针对具体任务的需求，利用多种方式对网页进行修改，制作不同内容的栏目，通过文字的修饰、图片的修改等多种操作实现简单的艺术效果。 情 感 态 度 价 值 观 通过自主探究，掌握软件的使用规则，培养自主学习的能力，通过制作多个网页，激发学生学习的主动性，通过构建网页超链接，总结出操作的规律，培养学生自主学习与操作的能力。 教学重点 了解表格在网页设计中的作用，掌握网页中表格的制作方法，能够在单元格中正确插入文字和图片；掌握表格属性的设置方法以及单元格的修饰与编辑。 教学难点 了解超链接的含义及链接源和链接目标的含义，能够给文字、图片添加超链接，实现网站中各个页面之间的跳转。 教学具准备 计算机网络教室、教学课件、各类素材 单元反思 $$ 第二单元教学计划 单元主题 制作我的网页 单元课时 4课时 教 学 目 标 知 识 与 技 能 认识FrontPage网页制作工具，能够根据网站主题制作网页，并把准备好的文字内容输入到页面中；能用正确的方式保存自己的第一个网页，并根据个人喜好，给网页中的文字设置字体、字号、颜色、加粗、倾斜以及段落格式；能够给网页添加一个自己喜欢的背景，学会在网页中插入图片，使页面内容更充实；学会在网页中插入背景音乐，并能够正确设置音乐的播放方式。 过 程 与 方 法 根据信息技术学科的特点，注重开放与生成，构建充满活力的课堂教育环境，让学生了解基本操作，去大胆探索FrontPage的界面和操作方式。 情 感 态 度 价 值 观 通过自主制作网页，激发学生对网制作的兴趣，提高创新意识；通过自主修饰网页，提高学生动手操作能力，培养学生的审美意识；通过自主学习和实践，激发学生在积极、主动气氛中的学习兴趣，培养学生探究意识和创新能力。 教学重点 掌握FrontPage的基本操作和各项功能，能用 FrontPage进行网页制作，能进行多个网页之间的超级链接。 教学难点 能够根据页面内容对图片的大小、位置、亮度进行合理的调整；掌握如何在网页中插入与网页主题相符的视频文件；理解不同视图模式下网页的不同效果和区别 教学具准备 计算机网络教室、教学课件、各类素材 单元反思 $$ 第四单元教学计划 单元主题 展现我的家乡 单元课时 5课时 教 学 目 标 知 识 与 技 能 能够运用多种方式，探究家乡文化，查找并收集相关的资料，能够根据需要，利用文字、图片、音频、视频等信息制作介绍家乡网站的方案；学会应用网页模版，制作各栏目的网页；根据自己主题规划，完善各个网页的文字、图片和视频内容，使页面更充实；调整页面背景、文字的大小、字体和颜色、图片的样式，使页面更美观。 过 程 与 方 法 熟练应用网页编辑技能，进一步对网页进行修改、注释、设置或修改超链接等操作；能够对制作好的网页进行