五年级下册信息技术教案-第三课 图文资料多准备 西安交大版

第三课 图文资料多准备 教学目标： 1.能够收集相关文字内容，编辑并保存在相关的文件中； 2.能够收集相关图片素材，并保存在网站文件夹中； 3.规划网页中的文字和图片素材，培养学生对信息的综合处理能力。 教学重难点：收集相关文字内容和图片内容，编辑并保存在相关的文件中。 教学方法：启示法、示范法、讲授法 教学用具：计算机网络教室、多媒体课件 教学过程： 一、导入： 展示学生所选定的主题。 想一想：根据你的主题，你的网站准备展示哪些内容? 学生分组交流，指名汇报。 我们这节课就来准备网站所需要的文字和图片资料，并且把它们分类保存在网站文件夹中。 二、新授： 1.收集文字信息方法 在网页中，文字承载着给阅读者传递的内容，个人网页中的文字，可以自己原创，也可以从网站上转载，在网页中转载他人文字的，一定要注明文字的出处和作者。 问：你要分几个页面来呈现文字内容？你准备怎样收集文字内容？你如何来保存这些文字信息？ ①自编文字内容 文字编辑软件：Word、WPS、写字板等…… 我们可以在文字处理软件里进行文字的编写，修改完成后进行保存。 注意：要确定哪些页面的文字内容需要自己编写，分别编辑这些内容，并进行保存，保存时要注意文件名与内容相符，并保存在指定的文件夹中。 ②下载文字内容 要使用网络上的相关文字，可以对文字进行复制，再打开文字处理软件，进行粘贴并编辑内容，进行保存。 注意：要确定哪些页面的文字内容需要下载，分别下载并编辑这些内容，进行保存，保存时要注意文件名与内容相符，并保存在指定的文件夹中。 对要进行粘贴的文字可以选择“粘贴”中的“无格式文本”，以方便后期的编辑。 学生尝试： 收集文字信息，并进行整理和保存。 2.收集图片信息 ①拍摄图片 对于生活中的图，我们可以自己进行拍摄，并将照片复制到计算机中。 想一想：你可以用什么样的方法，将拍摄的图片复制到计算机中？ 连接数据线、发送到邮箱、通过QQ或微信进行传送…… 你用过哪种方式？你认为哪种方式最方便？ 请学生讲解并演示几种复印方式。 ②网上下载相关图片 网上的图片，我们也可以下载并保存下来。 师讲解并演示保存图片的方法： 在图片上单击或键----单击“图片另存为”----选择保存路径----输入文件名----单击“保存”。 对于需要的图片，我们还可以使用一些截图工具进行图片的保存。 师讲解并演示