四年级上册信息技术教案-第五课 编辑，用Word完成 西安交大版

第五课 编辑，用Word完成 教学目标： 1.知道如何打开已保存的word文稿； 2.学会插入、修改、删除、替换、移动、复制文本等编辑文稿的方法； 3.培养自主探索的学习能力，激发学生学习计算机的兴趣。 教学重难点： 熟练掌握插入、修改、删除、替换、移动、复制文本等编辑文稿的方法； 教学方法：讲授法、启示法、任务驱动法 学具准备：多媒体教室、教学课件 课时安排：2课时 教学过程： 第1课时 一、导入： 出示一篇没有标题的美文。师：你能找出文章的错误吗？你知道怎么修改这样错误呢？学生指出错误，说一说如何来修改。 二、新授： 1．打开文件 师示范：启动Word——单击“文件”菜单中的“打开”命令，出现“打开”对话框——单击所需要的文件——单击“打开”按钮，文件打开并出现在屏幕上。 试一试：单击工具栏上的“打开”按钮 议一议：双击“文件名”和选择文件名后单击“打开”按钮的操作是否一样？ 师总结：双击“文件名”和选择文件名后单击“打开”按钮的操作一样，双击“文件名”打开文件更加简单。 2．文章的修改 ①确定光标的位置：在文本窗口中，有一呈I形状不断闪烁的光标。它是指示插入、删除等操作的起点。要移动光标只需将指针移动到相应位置，单击，光标“I”就插入到指定位置处。 ②修改的基本操作：插入：将光标移动到指定位置，单击，输入要添加的内容。 删除：删除一个字符或一个汉字有两种方法，一种是删除光标处左边的内容，另一种是删除光标处右边的内容。 ●←(Backspace)键:按一下退格键，可删除光标前一个字符或一个汉字。 ●Delete键:按一下删除键，可删除光标后一个字符或一个汉字。 撤消与恢复：操作过程中，如果出现误操作，需要撤消刚才的操作，可以通过单击工具栏上的“撤消”按钮来实现。这个按钮分成两部分，左边弯曲的箭头按一次可以撤消最近一次的操作，右边朝下的箭头可下拉一个菜单，里面记录了最近几次的操作，可以撤消其中的任何操作。如果要重复以前的操作，可以按“恢复”按钮。撤消与恢复的快捷键：Ctrl+Z 试一试：对打开的美文进行修改 3.给文章添加标题 议一议:我们已经修改了好了这篇文章，你觉得还需要给它添加什么呢？（题目）你想给它起一个什么样的标题呢？ 学生讨论，指名回答。 师：试一试，给你的美文加上标题。 给学生来讲解添加标题的方法。 师总结：用光标确定输入标题的位置，输