四年级上册信息技术教案-第十三课 制作宣传海报 西安交大版

第十三课 制作宣传海报 教学目标： 1.综合运用学过的word技能，设计创作一张富有个性的海报； 2.培养学生对所学知识的综合运用能力，统筹安排和策划能力； 3.引导学生充分发挥想象力和创造力，培养学生大胆实践、积极探索、勇于创新的精神。 教学重难点： 综合运用学过的word技能，设计创作一张富有个性的海报。 教学方法： 任务驱动、自主学习、小组合作、上机实践 学具准备：多媒体教室、教学课件 课时安排：2课时 教学过程： 第1课时：美丽的西安 一、导入： 同学们，我们的家乡西安是一个很美的地方,这里的名胜古迹，世界闻名，这里的风光,令人陶醉,这里的小吃,让你回味无穷!现在,让我来带你去欣赏一下西安的美景以及各类小吃吧!(播放幻灯片) 全国各地来我们西安游玩的人越来越多，如果让你做一张海报来宣传我们的西安，你会怎么做呢？（学生小组讨论并汇报） 二、新授： 1、范例欣赏，复习旧知 同学们的想法非常棒！今天，我们就带着这种激动的心情一起来制作一张主题为“美丽的西安”的宣传海报，用我们的自己方式来为西安的发展贡献一份力量。 (播放幻灯片)同学们，这是几组宣传西安的海报，你认为用海报的形式来作宣传，有什么特点和优点？你见过哪些类形的宣传海报？这些海报中用到了你们以前学过的哪些知识呢？（生小组讨论并回答） 师：是的，用到了我们学过的插入文本框、插入艺术字、插入图片，还有格式里的边框和底纹等一些知识。我们也看到了海报是由报头、宣传词、宣传画、制作人姓名等组成，我们首行要对海报进行一个合理的规划，选择合适大小的纸张，才能更好的制作海报。 2．尝试操作，发现问题 在刚才的讨论过程中，我们回顾了插入文本框、插入艺术字、插入图片，还有格式里的边框和底纹等一些知识，还了解了海报的元素，现在咱们一起来试试吧！ 出示学习任务：综合运用所学知识，以美丽的西安为主题，选择A3大小的纸张，制作具有个性风格的海报 出示制作提示： ①设置海报背景； 方法一：插入图片 方法二：用图片填充页面背景 ②用不同的艺术字突出主题； ③合理融合自选图形与相关图片； ④插入与主题相关的文本。 3.自由创作、探究创新 师：大家总结了这么多好方法，也了解并掌握了制作方法，在制作过程中，遇到问题可以向同学和老师请教，还可以去欣赏别人的制作，学习别人的优点，也可以提提建议，帮帮别人。（师巡视指导） 三、作品评析： 1.展