四年级下册科学试题-第3单元 同步练习（图片版无答案）冀人版

物质的状态 知识结图 固体、液体和气(研究固体的主要性质研究液体的主要性质 比较固体、液体和气体的性质) 物质的状态{冰、水和水蒸气(化冰实验物质三种状态之间的变化) 水到哪里去了(水的蒸发现象蒸发的快慢) 雨的形成(小水珠从哪里来雨的形成 6.國体、液体和气体 遥快氏起跑线 ★学习目标 能正确地对周 快乐填空。 围常见的物体或物质 i进行分类。 1.饭熟了以后,打开锅盖,冒出来的白雾是 态的水。 2.能归纳出固体、 2.石头的形状是 的,硬度 吸水性 液体和气体的主要性质。 3.能设计两种以 3.在使用天平测物体重量时,左边放 右边放 上的方法测量出不规 则形状物体的体积。 4.一粒完整的花生豆是 色 形的。从花生里榨 知识乐园 出的油是 态 色的。 空气有重量吗 5.水是 色,牛奶是 色,相同体积下 重 1立方米空气的重 量为1.293千克,压在 一点。常温下 的流动性更好。 每个人身上的空气重 量约有15吨,这相当 二、选择乐园。(将正确答案的序号写在括号里 于3辆货车的载重量。 1.下列说法正确的一项是()。 那么为什么人却感觉 不到有空气压着呢? A.有些固体也有流动性 B.木头的硬度比石头大 因为人体内部空气的 C.固体比液体的硬度大 压力和外部空气的压 力相等,所以我们就没 2.下列说法不正确的一项是()。 有感觉了。最早注意 A.常温下,水比蜂蜜的流动性好B.同体积的糖水比水重到空气有重量的是意 大利的物理学家伽利 C.常温下,空气比水的流动性好 略。他将一个空瓶(当 8 7.冰、水和水蒸气 快乐起跑线 ★学习目标 1.能使用工具测 一、快乐填空。 量感观不易察觉到的 霜和雪都是空气中的水蒸气 物体某一特性的变化。 后变成的。 2.能通过实验探 2读数时,温度计 究使水的状态发生变 3.在一定的条件下,物质的状态是 的 化的原因。 3.能说出水的冰 4.雾气实际上是 态的水。 点与沸点的含义 5.测量温度时,将温度计的 浸入水中,不要 知识乐园 水对气候的影响 水对气候具有调 二、选择乐园。(将正确答案的序号写在括号里 节作用。大气中的水 汽能阻挡地球辐射量 1.水在一般情况下,沸腾的温度是()。 的60%,保护地球不至 A.110℃ B.90℃ C.100℃ 于被冷却。海洋和陆 地水体在夏季能吸收 2.冬天,结了冰的衣服也会逐渐变干,是因为()。